Het nieuwe boek Consent Practices in Performing Arts Education helpt docenten in de podiumkunsten om consent centraal te stellen in hun lessen. Het is geschreven door een intimiteitscoach en een danspedagoog. Zij leggen uit hoe je ruimte kunt maken voor je leerlingen om hun grenzen te leren kennen en aan te geven - met name op vakopleidingen in het hoger onderwijs.
Meer lezenOp woensdag 20 november wordt het langverwachte boek Wicked Kunsteducatie feestelijk gepresenteerd in Pakhuis de Zwijger in Amsterdam. Hierin wordt gepleit voor het opbouwen van leergemeenschappen waarin leerlingen en docenten hun interesses, expertises en meningen delen. Het boek is geschreven door (oud-) lectoren kunsteducatie van de Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten.
Meer lezenWij hebben een interessante nieuwe podcast ontdekt! Met The Empowered Dancers Podcast zet social dancer Bobbie Miles zich in voor meer diversiteit en inclusie in de salsa, bachata en kizomba scene. Maar ze maakt zich vooral sterk voor veilige leeromgevingen en het voorkomen van grensoverschrijdend gedrag.
Meer lezenDit jaar bestaat Balletschool Paulette Willemse vijftig jaar. Om deze bijzondere mijlpaal te vieren hebben tientallen leerlingen, oud-leerlingen, docenten en oud-docenten van de balletschool twee jaar lang in het diepste geheim gewerkt aan een groot cadeau voor de balletschoolhoudster: een prachtige dansvoorstelling! Deze vond afgelopen zaterdag 15 juni plaats.
Meer lezenIn het boek More Dance Improvisations vind je bijna tachtig improvisatie-opdrachten voor dansers. Er zijn solo, duo en groepsopdrachten voor verschillende onderdelen van de dansles. Met tips voor docenten over hoe zij de voortgang van hun leerlingen kunnen beoordelen! Verder is boek geschikt dansers die al improviserend hun eigen stijl willen doorontwikkelen.
Meer lezenLenneke Gentle, de oprichter van de methode Taal- en Rekendans, geeft het stokje door. Zij stopt met het geven van de opleiding tot Taal- en Rekendans docent. Op 16 april start de laatste cursus Taal- en Rekendans die Lenneke zelf geeft. Daarna neemt Saskia Sap dit van haar over.
Meer lezenAl in de eerste helft van de vorige eeuw schreef Graziosi Cecchetti een handboek voor ballettechniek, volgens de methode van zijn vader. Dat was de beroemde balletmeester Enrico Cecchetti. Nu wordt deze historische handleiding eindelijk uitgegeven als boek, geredigeerd door de Italiaanse balletprofessor Flavia Pappacena.
Meer lezenHet nieuwe boek Antiracism in Ballet Teaching helpt je om het eeuwenlang ingebakken racisme van de balletwereld te doorbreken. Het staat vol met goede voorbeelden over hoe je inclusief en antiracistisch lesgeeft. Want ballet is niet alleen iets voor witte meisjes. Dat besef dringt gelukkig steeds meer door, maar er is nog veel werk te doen.
Meer lezenHet onderwijs moet minder hiërarchisch en hiphop is daar de oplossing voor. Dat vinden de auteurs van The Bloomsbury Handbook of Hip Hop Pedagogy. Een gloednieuw boek over hoe je de normen en waarden uit de hiphop cultuur kan inzetten voor gelijkwaardiger, inclusiever en creatiever onderwijs.
Meer lezenHet boek Essentials of Dance Psychology geeft inzicht in belangrijke psychologische thema’s in dans. Zoals perfectionisme, motivatie, creativiteit, mindfulness en verstoord eetgedrag. Naast theoretische begrippen bevat het boek veel praktijkvoorbeelden en praktische oefeningen. Een must-read voor iedere hbo-geschoolde dansdocent!
Meer lezenNederlands Dans Theater (NDT) heeft dans-apps ontwikkeld voor het primair onderwijs. Hiermee kunnen leerkrachten - én dansdocenten - op een laagdrempelige manier met hun leerlingen dansen in de klas. Met de komst van de nieuwe app Cacti (voor groep 1 en 2) is er voor alle leerjaren van de basisschool een digibord-app.
Meer lezenHeb jij een (kleine) dansschool? Dan is Dansapp iets voor jou! Hiermee beheer je jouw leden en hun betalingen, zonder dat je aan vaste kosten gebonden bent. Je betaalt namelijk alleen per transactie! Dansapp is bedacht door software ontwikkelaar Henk Jan Wils en danseres Miranda van der Tempel.
Meer lezenDanspunt heeft een nieuwe publicatie, bedacht door dansdocent Anne-Lore Baeckeland: Een Stil(l) in Dans. Dat is een bundeling van meer dan 50 speelse dansopdrachten met bijhorend kaartenspel voor kinderen van 4 tot 12 jaar - en hun docenten!
Meer lezenMarieke van der Heijden is sinds 1 maart actief als coördinator scouting en outreach van de Nationale Balletacademie in Amsterdam. Daarmee is zij de opvolger van Jane Lord, die deze functie ruim tien jaar lang bekleedde.
Meer lezenHet nieuwe boek Masculinity, Intersectionality and Identity: Why Boys (Don't) Dance verkent het thema ‘mannelijkheid’ binnen de danswereld. In de verzameling essays onderzoeken verschillende auteurs waarom sommige jongens niet dansen, en waarom anderen struggelen om actief te blijven in de danswereld.
Meer lezenKlokkenluider uit de danswereld Kim Koumans heeft aangifte gedaan van ontucht door een Brabantse dansleraar. Nog vier andere vrouwen beschuldigen deze man van ontucht, die in 2004 reeds een werkstraf kreeg opgelegd. Hij geeft nog steeds les.
Meer lezenIn zijn nieuwste boek Renegades verkent Dr. Trevor Boffone welke rol Dubsmash, sociale media, en hiphop muziek en dans spelen in de identiteitsvorming van jongeren in de Verenigde Staten. Dit nadat zijn eigen Instagram account viral ging toen hij samen met zijn leerlingen dansvideos opnam en deelde.
Meer lezenIn het nieuwe boek Spitz wordt duidelijk dat eetstoornissen een groot onderdeel van de danswereld zijn. Aan de hand van haar eigen persoonlijke verhaal en die van anderen, laat Saskia de Badts dansers zien hoe ze met een gezonde levensstijl zowel geestelijk als lichamelijk in optimale vorm blijven.
Meer lezenIn 2021 hoopten we vurig op het einde van de coronacrisis, maar die kwam helaas niet… Het jaarlijkse overzicht van meest gelezen artikelen op Dansdocent.nu staat dan ook vol met tips over online lesgeven, artikelen die we vaak in 2020 al schreven. Daarnaast blijken onze podcast ‘Dansdocent van de Toekomst’ en de rubriek ‘Gezondheid & Anatomie’ erg populair. Wat gaaf!
Meer lezenWat zijn de actuele kansen voor dans in het onderwijs? Deze vraag staat centraal op maandagochtend 13 december tijdens de Dans & Onderwijsdag van het Landelijk Kenniscentrum voor Cultuureducatie en Amateurkunst (LKCA) in Nederland. Een online meeting voor dansdocenten, educatie-medewerkers, leerkrachten en andere professionals in danseducatie.
Meer lezen