In de spotlight: maker en docent Zahira Suliman

Zahira Suliman (30 jaar) twijfelt welke passie voor haar groter is: die voor dans of die voor de mens. Bij Korzo Theater werkt ze met de dansers van Jong Korzo binnen haar eigen stijl van contemporary. Daarnaast werkt ze voornamelijk met leerlingen binnen het basis en middelbaar onderwijs. Naast het lesgeven ontwikkelt ze zich als maker, altijd vertrekkend vanuit die interesse voor mensen en de wereld om ons heen. Lees in dit interview hoe Zahira vanuit echtheid en oprechtheid werkt.

Meer lezen
De reizende dansdocent deel 3: China

Tijdens haar dansopleiding kon dansjuf Alessia voor een community arts project op reis gaan naar een heel interessante bestemming: China! Haar moeder was er al twee keer naartoe gegaan en vond het helemaal geweldig. Nu was het tijd voor Alessia om dat met haar eigen ogen te gaan zien. Dat was leuk, maar ook schokkend. Want de inclusie is daar nog ver te zoeken… Lees alles over Alessia’s avonturen in China in deze blog!

Meer lezen
Hoe betaal je zo min mogelijk belasting? Lola legt uit!

Doe jij je administratie zelf? Dan breek je vast regelmatig je hoofd over al die regeltjes van de Belastingdienst. Daarom helpt Lola van Boxel je in dit artikel om de boel een stuk duidelijker te maken. Zodat je precies weet wat je zakelijk kunt aftrekken en je aan het einde van het jaar meer geld overhoudt. Deze tips zijn ook handig als je een boekhouder hebt, zodat je precies weet welke bonnetjes je goed moet bewaren!

Meer lezen
Simpele tools voor choreografie met kinderen tussen de 4-10 jaar

Rimke Saan heeft soms het gevoel dat kinderdansjes wat meer creativiteit kunnen gebruiken. Bijvoorbeeld omdat de kinderen het hele dansje niet van plek verwisselen. In dit artikel vertelt Rimke hoe je op een simpele manier een leuke choreografie voor kinderen kunt maken. Door te spelen met tijd, kracht en ruimte wordt een dans veel interessanter. Per leeftijdsgroep krijg je in dit artikel tips om direct mee aan de slag te gaan.

Meer lezen
Zo voeg je conditietraining toe aan je danslessen

Dans wordt vaak geadverteerd als een bewegingsvorm waarmee je alles traint: kracht, snelheid, lenigheid, coördinatie, stabiliteit en… conditie. Maar klopt die laatste? Train jij als dansdocent doelbewust je leerlingen op hun uithoudingsvermogen? Of krijgen je leerlingen volgens jou ‘automatisch’ een betere conditie door te dansen? Conditietraining is meestal the underdog van de dansles. Dat moet veranderen! Met de tips en tricks in dit artikel maak je van conditietraining een leuk én effectief onderdeel van je les.

Meer lezen
Dansen verbindt en maakt gelukkig, maar waarom? Bronwyn Tarr weet het!

Waarom voel je je verbonden met de mensen met wie je danst? Daar deed Dr. Bronwyn Tarr onderzoek naar. Ze is danseres en heeft gewerkt als sociaal en evolutionair psycholoog aan de universiteit van Oxford. Als ze danst ervaart ze ‘one-ness’. Daarom wilde ze weten hoe dat gevoel ontstaat en wat dat zegt over mensen. Dansen komt in iedere cultuur voor, maar waarom? Is dans de reden dat onze voorouders in grote groepen zijn gaan leven? Lees dit artikel om het antwoord te ontdekken!

Meer lezen
Help! Er is een zwangere vrouw in mijn dansles

Op een dag ontving dansjuf Alessia een mooi bericht: een leerling van haar was zwanger. Super leuk! Ze vroeg om tips voor de dansles... Wat doe je als je zelf nog nooit zwanger bent geweest en wel de verantwoordelijkheid voor deze zwangere vrouw hebt tijdens jouw dansles? Dankzij een doelgroeponderzoek dat Alessia tijdens haar opleiding had gedaan, voelde ze zich goed voorbereid. Wat zijn de do’s en don’ts? Dat lezen jullie in deze blog!

Meer lezen
In de spotlight: onderzoeker & danstherapeut Marloes van Houten

Marloes van Houten (38 jaar) is niet in één enkele zin te vatten. Ze is gepassioneerd over dans maken, onderzoek en danstherapie. Marloes behaalde maar liefst vier diploma’s én een PhD in Expressive Arts Therapy in herstelprocessen, met een focus op dans/bewegingstherapie. Als danseres trad ze op tot in Vancouver, Rome en Hong Kong. Nu leidt ze haar eigen collectief Forge. Lees hier hoe Marloes vanuit haar danswetenschappelijke insteek als therapeut en maker aan de slag is gegaan.

Meer lezen
Zo werf je nieuwe leden met de nieuwsbrief van jouw dansschool!

Wist je dat e-mail nog steeds een effectief communicatiemiddel is om nieuwe klanten te werven? Het is onder marketeers vaak nog populairder dan social media! Met een nieuwsbrief blijf je in contact met jouw leerlingen én spreek je mogelijk een nieuw publiek aan. Hoog tijd dus om de perfecte nieuwsbrief in elkaar te zetten en jouw dansschool te laten groeien. In dit artikel geeft redacteur Bram van der Loon tips en voorbeelden hoe je dit kan aanpakken.

Meer lezen
De Stenenspringer: een dansles met een kleurrijk prentenboek

De Stenenspringer is een verhaal over een jongen en een kraai die op avontuur gaan in Australië. Ze komen verschillende dieren tegen die ze nadoen onderweg. Dit prentenboek is ideaal om te gebruiken voor een dansles! In dit lesplan van Rimke Saan vindt je allerlei oefeningen die je aan de hand van dit boek (of zonder boek) kan gebruiken! Een kant en klaar lesplan met afspeellijst om de fantasie van je jonge leerlingen te prikkelen.

Meer lezen
In de spotlight: balletdocent Alejandra Garcia Neyla

De Spaanse Alejandra Garcia Neyla (33 jaar) is een balletdocente in hart en ziel. Ze werkt intensief met een vaste groep leerlingen bij studio Pirouette Dans in Wevelgem. Alejandra danste acht jaar als uitvoerend danseres. Ze behaalde haar balletdocentendiploma aan het American Ballet Theatre. Momenteel schoolt ze zich om tot een echte balletpedagoge aan het Conservatorio Superior de Danza María de Ávila in Madrid. Iedere uitdaging gaat ze voor 100% aan. Lees verder in dit artikel over Alejandra’s visie op balleteducatie!

Meer lezen
Wat hoort er allemaal in je administratie? Lola weet raad!

Heb jij ook zo’n hekel aan het doen van je administratie? De meeste dansdocenten wel. Zonde, vindt danseres en administrateur Lola van Boxel. Daarom gaat zij je helpen grip te krijgen op je administratie. Zodat jij het net zo leuk gaat vinden als zij. Zo ziet Lola haar administratie als haar rustmomentje. In haar eerste blog legt ze uit wat je bij moet houden en waarom. Ben jij ready om je administratie leuker te maken?

Meer lezen
Een dansschool runnen in crisistijd: Hoe doe je dat?

Ruim een jaar na het begin van de coronacrisis is het tijd voor een terugblik. Hoe is het de dansscholen in Nederland vergaan? Voor welke crisisstrategie hebben zij gekozen? En het belangrijkste: hoe staan ze er nu voor? In dit artikel lees je een uniek en open kijkje achter de schermen bij vier dansondernemers. Christel Kroese, Malou van Rede, Dominique Dolstra en Kelly van Deursen vertellen hoe zij hun dansschool runden in crisistijd.

Meer lezen
De reizende dansdocent deel 2: Oostenrijk

Dansjuf Alessia heeft drie jaar in de prachtige stad Wenen gewoond om hedendaagse dans te studeren. Ze vond de stad van de prinses Sissi echt geweldig en maakte kennis met de danstechniek van Rosalia Chladek. Maar op een gegeven moment voelde ze dat het tijd was voor verandering. Wat neemt ze mee? En waarom heeft ze besloten naar Nederland te komen? Dat lezen jullie in dit tweede deel van ‘De reizende Dansdocent’.

Meer lezen
Maartje van Lanen: “Ik wil de traditionele danstechnieken terug op het menu!”

Bij de achtste podcast over de ‘Dansdocent van de Toekomst’ ging redacteur Sanne Fokkens in gesprek met Maartje van Lanen. Zij spraken over het curriculum van de Utrechtse Dansacademie (UDA), waar Maartje van Lanen 12,5 jaar vorm aan gaf. Een mbo dansopleiding waar studenten worden opgeleid tot artiest in de dans én docent! En waar de traditionele danstechnieken nog geoefend worden. Benieuwd wat de UDA haar studenten nog meer leert? Luister dan naar de podcast! Of lees Sanne’s reflectie op het interview.

Meer lezen
Ga je mee op wereldreis? Een multiculturele muzikale dansles voor jonge kinderen

Dansdocent Rimke Saan wil graag de hersenen van haar leerlingen prikkelen met muziek. Daarom heeft ze een lesplan gemaakt met muziek uit verschillende culturen, zodat haar leerlingen van 4-8 jaar diverse ritmes kunnen oefenen. Ze reist al dansend van land naar land. Muziek uit onder andere Nederland, Griekenland en Mexico komt voorbij. In elk land luisteren we naar de muziek en dansen we de dans die daarbij hoort. Uiteraard compleet met muzieksuggesties en Spotify afspeellijst!

Meer lezen
5 Tips om de offline zichtbaarheid van jouw dansschool te vergroten

Om jouw dansschool te laten groeien is het essentieel om gezien te worden op verschillende plekken. Online én offline! Hoe maken mensen ‘in het echt’ kennis met jouw dansschool? In dit artikel geeft Bram van der Loon vijf tips om offline nieuw leerlingen te bereiken. Met praktische voorbeelden waar je direct mee aan de slag kunt! Lees verder om te ontdekken hoe je jouw dansschool meer bekendheid geeft.

Meer lezen
In de spotlight: dansondernemer en bruidschoreograaf Annemarie de Ruijter

Annemarie de Ruijter (46 jaar) is één grote brok energie. Als allround dansdocent en ondernemer deinst ze voor niets terug. Van showdans tot openingsdansen, en van jazz tot ballet. Niets is haar te veel! Ze studeerde in 1998 af aan Dansacademie Lucia Marthas. Met haar bedrijf BeautyenBeweging werkt ze momenteel vooral als choreograaf van openingsdansen op bruiloften. Daarnaast werkt ze als pedagogisch medewerker op een BSO. Nieuwsgierig? Lees het interview!

Meer lezen