Berichten met de tag interview
In de spotlight: euritmiedocent Vincent Harry
In de spotlight: euritmiedocent Vincent Harry

Vincent Harry (58 jaar) werkt fulltime als euritmiedocent bij het Rudolf Steiner College in Rotterdam. Daar geeft hij al 25 jaar les aan alle leerjaren, en dat doet hij nog steeds met veel plezier. In dit interview legt hij uit hoe hij leerlinggericht lesgeeft, en vertelt hij waarom zijn lessen het sociale klimaat op school verbeteren. Wil je zelf ook euritmie leren inzetten in je danslessen? Dat kan! Want Vincent geeft een bijscholingscursus euritmie voor leerkrachten en dansdocenten.

Meer lezen
In the spotlightsJacqueline de KuijperInterview, Rotterdam, Dansdocent, Euritmie, Hogeschool Leiden, Dansbelang, Lesgeven, Docent, Onderwijs, middelbare school, Voortgezet Onderwijs, Vrije school, Den Haag, Dansles, Leerlingen, Leerkracht, danseducatie, Kunsteducatie, Cultuureducatie, Opleiding, dansopleiding, Didactiek, Studentgericht, Pedagogiek, interviewOpmerking plaatsen
In de spotlight: dansdocent en health coach Saskia de Badts 
In de spotlight: dansdocent en health coach Saskia de Badts 

Saskia de Badts (52 jaar) is health coach, dansdocent en directeur van Amsterdam Dance Centre. Ze volgde haar jazzdans training onder andere bij Lynn Simonson in New York City. Begin 2022 kwam haar boek SPITZ uit. Een inspirerend verhaal over haar eigen ervaringen als danser met een eetstoornis, boordevol oefeningen en recepten. Als health coach begeleidt Saskia tegenwoordig dansers bij het halen van hun mentale en fysieke gezondheidsdoelen. Wil jij ook weten hoe jij jouw leerlingen daarin beter kunt begeleiden? Lees dan dit interview!

Meer lezen
In the spotlightsRosa PoelsAmsterdam, Amsterdam Dance Center, Dansschool, Jazz, Moderne dans, Balletschool, Eetstoornis, Gezondheid, Psychologie, coach, Lesgeven, interview, Nederland, Dansdocent, dansopleiding, FontysOpmerking plaatsen
De grillige choreograaf
De grillige choreograaf

Hoeveel heb jij er voor over om danseres te worden? Zou jij werken voor een choreograaf met een discutabele reputatie? En zou je het dan zelfs nog doen voor een bedrag ver onder het minimumloon? Zou je het doen als je zes dagen in de week moest repeteren en inwonend was bij de choreograaf? De danseres in dit verhaal waagde de sprong en haar familie en vrienden vonden het niet eens zo’n rare situatie. Dat het eigenlijk een bizarre tijd was, besefte ze pas jaren later.

Meer lezen
Op de dansacademieSimone NarrainaSpotify, Podcast, interview, Danseres, Dansen, Choreograaf, Vlaanderen, Nederland, dansopleiding, Balletschool, Ballerina, Psychologie, DanstherapieOpmerking plaatsen
Danseducatie in de maatschappij: op weg naar een duurzame verbinding
Danseducatie in de maatschappij: op weg naar een duurzame verbinding

Dans verdient een fundamentele plek in de maatschappij - dat is één van de belangrijkste onderdelen van de visie van redacteur Lynn Kosakoy. Maar hoe zorg je er nu voor dat dans die plek krijgt die het verdient? Want dans is voor iedereen, maar niet iedereen vindt dans iets voor hen! In deze column vertelt Lynn over haar plannen om dans beter te integreren in het onderwijs - en over haar struggles! Een voorproefje van de toekomstige podcastgesprekken die zij voor Dansdocent.nu zal gaan voeren.

Meer lezen
Trends & Curriculum, DanseducatieMaatschappijLynn KosakoyPodcast, Spotify, interview, Dansgezelschap, Nederland, Vlaanderen, danseducatie, kunsteducatie, maatschappij, Diversiteit, Onderwijs, Basisschool, Voortgezet Onderwijs, ArtEZ, Arnhem, DansdocentOpmerking plaatsen
In de spotlight: speciaal onderwijs dansdeskundige Suzanne Zeegers
In de spotlight: speciaal onderwijs dansdeskundige Suzanne Zeegers

Suzanne Zeegers (32 jaar) is docent bij Damoves peuter- en kleuterdans in Amsterdam en medeoprichter van productiehuis HALTE 6. Daarnaast specialiseerde ze zich tot dansdocent voor het speciaal onderwijs. Ze observeert en onderzoekt wat leerlingen nodig hebben om deel te kunnen nemen aan een dansles. Het is haar grote droom een landelijke dansmethode te ontwikkelen voor het speciaal onderwijs, zodat danseducatie écht inclusief wordt. Lees dit interview en laat je inspireren door haar werkwijze!

Meer lezen
In the spotlightsEefje Huntinkinterview, Dansdocent, Danseres, Fontys, productie, Speciaal onderwijs, Peuterdans, Kleuterdans, Kinderen, Nederland, Dansen, dansopleiding, studeren, Lesgeven, Lesplan, DanslesOpmerking plaatsen
In de spotlight: docent kunsteducatie Gabriela Acosta Camacho
In de spotlight: docent kunsteducatie Gabriela Acosta Camacho

Gabriela Acosta Camacho (32 jaar) zet zich in om nú met inclusiviteit en diversiteit aan de slag te gaan! Tijdens de master Kunsteducatie heeft ze stappen gezet om deze thema’s te integreren in de danslessen bij haar eigen school Dans- en Balletschool Amstelveen en in de lessen kunsteducatie die ze geeft in het hbo. Maatschappelijke vraagstukken vanuit verschillende perspectieven bekijken, kansengelijkheid vergroten, discipline overstijgend werken, Gabriela heeft een missie en durft daar ook voor te gaan!

Meer lezen
In the spotlightsEefje HuntinkAmsterdam, Kunsteducatie, Amateurkunst, AHK, Dansdocent, kunsteducatie, Cultuureducatie, Lesgeven, Inclusie, Diversiteit, Het Nationale Ballet, Internationaal, interview, dansopleiding, Docent Dans, Dansschool, hboOpmerking plaatsen
In de spotlight: improvisatie- en compositiedocent Ivan Schauvliege
In de spotlight: improvisatie- en compositiedocent Ivan Schauvliege

Ivan Schauvliege (36 jaar) is docent improvisatie en compositie aan de Kunsthumaniora van Brussel en de Kunstacademie van Zaventem. Na jarenlange ervaring in het werkveld bij onder andere Codarts Rotterdam heeft hij nu zijn methodiek gebundeld in het boek De creatieve performer. Hij hoopt zo een stukje bij te dragen aan zijn grote droom om improvisatielessen op gelijk niveau te krijgen met de technieklessen. In dit interview lees je over zijn passie voor improvisatie en het ontstaan van zijn boek.

Meer lezen
In the spotlightsMaud Tielemansinterview, Vlaanderen, Codarts, Choreograaf, improvisatie, Kunsthumanoria, Kunsteducatie, danseducatie, Brussel, Dansen, Lesgeven, Boeken, Creativiteit, Leerlingen
Stephanie de Bruijckere: “Het is belangrijk om zelf in beweging te blijven”
Stephanie de Bruijckere: “Het is belangrijk om zelf in beweging te blijven”

Bij de negende podcast over de ‘Dansdocent van de Toekomst’ ging redacteur Sanne Fokkens in gesprek met Niek Ghekiere en Stephanie de Bruijckere. Zij spraken over het curriculum van de vierjarige opleiding Dans- en Bewegingstherapie bij Agape Belgium in Koolskamp. Daar leren ze studenten de danstechnieken, stappen en frases af, om juist te komen tot een authentieke en eigen dansvorm. Benieuwd wat Agape haar studenten nog meer leert? Beluister dan de podcast! Of lees Sanne’s reflectie op het interview.

Meer lezen
Trends & Curriculum, DansdocentToekomstSanne FokkensDanstherapie, dansopleiding, België, Podcast, Spotify, Dansen, Gezondheid, hbo, Opleiding, Dansexpressie, improvisatie, Vlaanderen, Dans, interviewOpmerking plaatsen
In de spotlight: maker en docent Zahira Suliman
In de spotlight: maker en docent Zahira Suliman

Zahira Suliman (30 jaar) twijfelt welke passie voor haar groter is: die voor dans of die voor de mens. Bij Korzo Theater werkt ze met de dansers van Jong Korzo binnen haar eigen stijl van contemporary. Daarnaast werkt ze voornamelijk met leerlingen binnen het basis en middelbaar onderwijs. Naast het lesgeven ontwikkelt ze zich als maker, altijd vertrekkend vanuit die interesse voor mensen en de wereld om ons heen. Lees in dit interview hoe Zahira vanuit echtheid en oprechtheid werkt.

Meer lezen
In the spotlightsMaud Tielemansinterview, Dansdocent, Codarts, Rotterdam, Korzo, maker, dansdocent, Danser, Danseres, Dansen, Urban, Contemporary, dansvoorstelling, Choreograaf, Voortgezet Onderwijs, Jongeren, DansOpmerking plaatsen
In de spotlight: onderzoeker & danstherapeut Marloes van Houten
In de spotlight: onderzoeker & danstherapeut Marloes van Houten

Marloes van Houten (38 jaar) is niet in één enkele zin te vatten. Ze is gepassioneerd over dans maken, onderzoek en danstherapie. Marloes behaalde maar liefst vier diploma’s én een PhD in Expressive Arts Therapy in herstelprocessen, met een focus op dans/bewegingstherapie. Als danseres trad ze op tot in Vancouver, Rome en Hong Kong. Nu leidt ze haar eigen collectief Forge. Lees hier hoe Marloes vanuit haar danswetenschappelijke insteek als therapeut en maker aan de slag is gegaan.

Meer lezen
In the spotlightsMaud TielemansAmsterdam, Universiteit Utrecht, Danswetenschap, Wetenschap, Danstherapie, Onderzoek, Dansonderzoek, danseducatie, dansopleiding, Danser, Dansdocent, Yogadocent, Pilatesdocent, dansvoorstelling, Moderne dans, Hedendaags, Gezondheid, Energie, Internationaal, interviewOpmerking plaatsen
Rinus Sprong: “Het is belangrijk dat mensen hun eigen lichaam leren kennen.”
Rinus Sprong: “Het is belangrijk dat mensen hun eigen lichaam leren kennen.”

De Dutch Don’t Dance Division is een dansgezelschap dat graag bruggen bouwt - op allerlei verschillende manieren. Samen met oprichter Rinus Sprong en educatief medewerkster Maud Tielemans praat Lynn Kosakoy over waarom dans voor iedereen in de maatschappij van waarde is. Benieuwd naar hoe zij dans gebruiken om jong, oud en professionele dansers met elkaar te verbinden? En hoe vaak Lynn over het aantal D’s struikelt? Luister naar de podcast! Of lees de samenvatting van het interview.

Meer lezen
Trends & Curriculum, DanseducatieMaatschappijLynn KosakoyDen Haag, Dansgezelschap, Ballet, Modern Ballet, Moderne dans, Dansschool, Podcast, danseducatie, interview, Spotify, online, Dansen, Workshop, OnderwijsOpmerking plaatsen
Sophie van Heesewijk: “Kinderen kunnen veel hebben aan het uiten van gevoel zonder woorden.”
Sophie van Heesewijk: “Kinderen kunnen veel hebben aan het uiten van gevoel zonder woorden.”

SALLY Dansgezelschap Maastricht is een jong dansgezelschap met een bijzondere educatieafdeling. Sophie van Heesewijk, hoofd educatie, brengt met veel enthousiasme dans naar de jeugd. Redacteur Lynn Kosakoy ging met haar in gesprek over de visie van SALLY: waarom de nadruk binnen danseducatie meer op dansexpressie zou moeten liggen, en hoe dialoog in en over dans wordt gecreëerd. Nieuwsgierig? Luister de podcast voor meer SALLY! Of lees de samenvatting van het interview.

Meer lezen
Trends & CurriculumLynn KosakoyLimburg, danseducatie, Dansgezelschap, Onderwijs, Kinderen, Jongeren, Basisschool, Voortgezet Onderwijs, Podcast, interview, Dans, Dansen, Danser, Dansdocent, Lesgeven, Dansexpressie, improvisatie, Moderne dansOpmerking plaatsen
In de spotlight: balletdanser, docent en ondernemer Alexander Zhembrovskyy
In de spotlight: balletdanser, docent en ondernemer Alexander Zhembrovskyy

Alexander Zhembrovskyy (37 jaar) is bekend geworden als balletdanser bij Het Nationale Ballet. Sinds 2012 werkt hij als dansdocent in zijn eigen (stijlvolle!) dansschool in Amsterdam. Met studio Zhembrowvskyy gaat het zo goed dat hij in 2020 een tweede locatie opent. Het geheim van zijn success: goede docenten en de op ballet geïnspireerde ZhemFit workout voor amateurs. Meer weten over deze succesvolle danser en ondernemer? Lees het interview!

Meer lezen
In the spotlightsJacqueline de KuijperBallet, Amsterdam, Het Nationale Ballet, danseducatie, Dansdocent, interview, Dans, Fitness, BarreOpmerking plaatsen