In de spotlight: allround dansdocent Sjoerd Wijn
In de spotlight: allround dansdocent Sjoerd Wijn

Dansdocent Sjoerd Wijn (29 jaar) bruist van de energie en vindt het super leuk om anderen te motiveren. Hij kan dan ook met veel mensen overweg en is echt een allround dansdocent. Sjoerd geeft namelijk les in de stijlen hiphop, modern, ballet, musical, salsa en boysclass. Dit doet hij bij Balletschool Marcella, SKVR en het Jeugdtheaterhuis. Momenteel werkt hij samen met Thessa Koops aan een dansvoorstelling voor ouderen in verzorgingstehuizen: New Memories. Nieuwsgierig? Lees het interview!

Meer lezen
In de spotlightJacqueline de KuijperDansdocent, Rotterdam, Codarts, Dansen, Ouderen, dansvoorstelling, Lesgeven, Kinderen, Moderne dans, Urban, Musical, mbo, hbo, Ballet, Hiphop, Lesgeld, Geld verdienen, Ondernemen, Onderwijs, danseducatie, Dansles, Dansschool, Nederland
In the spotlight: dansdocent en redacteur Lynn Kosakoy
In the spotlight: dansdocent en redacteur Lynn Kosakoy

Dansdocent Lynn Kosakoy (26 jaar) is onlangs afgestudeerd aan ArtEZ met een master in kunsteducatie. Daar deed ze onderzoek naar teambuilding en ‘dansant burgerschap’ in het primair onderwijs. Nu is ze vooral bezig met lekker lesgeven, bij dansscholen en in het PO en VO. Maar in de toekomst zou ze ook best als beleidsmaker aan de slag willen gaan. Voor Dansdocent.nu maakt ze podcasts over ‘danseducatie in de maatschappij’. Benieuwd naar onze nieuwe redacteur? Lees het interview met Lynn!

Meer lezen
In de spotlightJacqueline de Kuijperdanseducatie, Kunsteducatie, ArtEZ, Arnhem, Dansdocent, Docent Dans, Jazz, Streetdance, Onderzoek, Onderwijs, Primair Onderwijs, Kinderen, Podcast, Introdans, Lesgeven, Lesplan, Cultuureducatie, Nederland
Marcia Smeding: “We willen studenten die open-minded zijn en meegaan op ontdekkingstocht”
Marcia Smeding: “We willen studenten die open-minded zijn en meegaan op ontdekkingstocht”

Bij de vijfde podcast over de ‘Dansdocent van de Toekomst’ ging redacteur Sanne Fokkens in gesprek met Marcia Smeding. Zij spraken over het curriculum van de opleiding MBO DANS Goes. Hier worden studenten vanaf 16 jaar opgeleid tot allround dansprofessional. Zij mogen een individuele opleidingsroute volgen en krijgen les van grote namen binnen de hedendaagse dans. Wil je weten hoe MBO DANS Goes hun blik op de (dans-)wereld verruimd? Luister dan naar de podcast! Of lees Sanne’s reflectie op het interview.

Meer lezen
Trends & Curriculum, DansdocentToekomstSanne Fokkensmbo, dansopleiding, dansschool, Dansen, danseducatie, Lesgeven, Dansdocent, Moderne dans, Hedendaags, Urban, Hiphop, Docent, Podcast, Spotify, Didactiek, Inclusie, Onderwijs, Jongeren, studenten, studeren, Dans, Dansles
Adriaan Luteijn: “Het is leuk om een brug te slaan tussen twee werelden die echt ver uit elkaar liggen”
Adriaan Luteijn: “Het is leuk om een brug te slaan tussen twee werelden die echt ver uit elkaar liggen”

‘Iedereen kan dansen’. Dat is het motto van Introdans Interactie, de educatieve tak van het dansgezelschap Introdans uit Arnhem. Redacteur Lynn Kosakoy sprak met artistiek manager Adriaan Luteijn over het inclusieve karakter van hun ruime aanbod aan educatieve projecten. Zo voeren ze projecten uit in het primair en voortgezet onderwijs, in het speciaal onderwijs én in de maatschappij. Adriaan werkt namelijk het liefst met zoveel mogelijk uiteenlopende doelgroepen door elkaar. Wil je weten op welke manieren Introdans Interactie dans toegankelijk maakt voor iedereen? En waar volgens Adriaan voor jou als dansdocent de kansen liggen op inclusief dansgebied? Luister dan naar de podcast! Of lees de samenvatting van het interview.

Meer lezen
DanseducatieMaatschappij, Trends & CurriculumLynn KosakoyPodcast, Introdans, Arnhem, Moderne dans, Hedendaags, Inclusiedans, Inclusie, Dans, dansvoorstelling, danseducatie, Onderwijs, Dansschool, dansstudio, Lesgeven, Dansles, Danser, Choreograaf, Dansen, Ballet
In de spotlight: dansdocent en theaterwetenschapper Sanne Fokkens
In de spotlight: dansdocent en theaterwetenschapper Sanne Fokkens

Sanne Fokkens (42 jaar) is een veelzijdige dansdocent met 18 jaar werkervaring. Ze is franchise docent bij de Telekids Musicalschool en RTL Talent Academy en geeft daarnaast onder eigen naam danslessen aan peuters en senioren. Ze geeft les in jazz, modern, zingen én acteren. Sinds dit jaar is ze ook redacteur ‘Trends & Curriculum’ bij Dansdocent.nu en gaat ze in gesprek met de artistiek leiders van de opleidingen Docent Dans. Zo komt haar masterstudie Theaterwetenschappen ook weer van pas! Wil je meer weten over Sanne? Lees dit interview!

Meer lezen
In de spotlightJacqueline de KuijperAmsterdam, Dansdocent, danseducatie, Dansschool, dansopleiding, ArtEZ, Arnhem, Musical, Jazz, Moderne dans, Lesgeven, Dansles, Dansen, dansstudio, Danswetenschap, Theaterwetenschap, Theater, Podcast, Geld verdienen, Lesgeld, Ouderen, Kinderen
Wat is de ‘Dansdocent van de Toekomst’? Een voorlopige conclusie van Sanne Fokkens
Wat is de ‘Dansdocent van de Toekomst’? Een voorlopige conclusie van Sanne Fokkens

Wat is de dansdocent van de toekomst? Wat zijn de trends, ontwikkelingen en het curriculum op de dansopleidingen in Nederland en Vlaanderen? En hoe kunnen wij onze leerlingen voorbereiden op deze opleidingen? Dat zijn enkele vragen die aan bod komen in de podcast serie ‘Dansdocent van de Toekomst’ van redacteur Sanne Fokkens. Voor de glossy van Dansdocent.nu schreef Sanne een voorlopige conclusie. Nu ook online te lezen!

Meer lezen
Trends & Curriculum, DansdocentToekomstSanne FokkensDansexpressie, Danswetenschap, dansschool, dansopleiding, Podcast, Dansen, Dansdocent, Techniek, Creativiteit, Onderwijs, Primair Onderwijs, Voortgezet Onderwijs, Codarts, Lucia Marthas, Amsterdam, hbo, mbo, Euritmie, Dansinstructeur, dansdocent
Een kopje koffie met wetenschapsjournalist Mark Mieras
Een kopje koffie met wetenschapsjournalist Mark Mieras

Dansdocent en coach Esther Nederpelt gaat in gesprek met wetenschapsjournalist en boekauteur Mark Mieras. Hij fascineert zich sinds 2001 voor hersenonderzoek en vindt deze onderzoeksresultaten cruciaal voor het begrijpen van het leerproces van kinderen. In dit interview deelt hij zijn inzichten voor dansdocenten. Hij vertelt over het herschrijven van onze hersenen, de ‘machineleerling’ en ons lichaamsgeheugen. Een lang en boeiend (!) gesprek. Meer weten? Bekijk de vlog of lees de hoogtepunten uit het interview!

Meer lezen
OnLine voor Dansdocenten, Dans & Het breinGastredacteurWetenschap, Neurowetenschap, Dans, danseducatie, Lesgeven, Leerlingen, Onderwijs, Spiegelneuronen, Dansdocent, Dansles, Dansen
In de spotlight: breakdancer en inspirator Redouan Ait Chitt 
In de spotlight: breakdancer en inspirator Redouan Ait Chitt 

Redouan Ait Chitt (30 jaar), ook wel bekend als ‘Redo’, werd geboren met een fysieke beperking. Toch hield hem dat niet tegen om te gaan dansen. Onder het motto ‘No Excuses, No Limits’ bouwde deze breakdancer uit Gorinchem - ondanks de vele vooroordelen - zijn carrière op. Hij werd lid van de crew Ill-Abilities™ en behaalde in 2014 de tweede plaats bij het tv-programma Everybody Dance Now. In 2019 won hij met zijn solovoorstelling REDO de Zwaan voor de ‘meest indrukwekkende dansprestatie’. In dit interview geeft deze multi-getalenteerde danser, spreker en ondernemer een kijkje in zijn visie op danseducatie.

Meer lezen
In de spotlightJacqueline de KuijperDans, Dansen, Breakdance, Bboy, Hiphop, Moderne dans, Award, Zwaan, Inclusiedans, Dansdocent, danseducatie, Dansles, Danser, dansvoorstelling, Nederland
In de spotlight: Cornee Hordijk van Happy Dance
In de spotlight: Cornee Hordijk van Happy Dance

Cornee Hordijk (34 jaar) werkt als dansdocent het liefst in het buitenland met weeskinderen. Of in Nederland op AZC’s. Bijvoorbeeld in samenwerking met War Child en Tony Chocolonely. Sinds een paar jaar stort hij zich volledig op zijn passie: kinderen op een positieve manier in beweging brengen en hun talent aanspreken. Daarvoor gebruikt hij vrolijke muziek die past bij hun belevingswereld. Cornee omschrijft zichzelf als een ‘blij persoon’ en zijn bedrijf heet dan ook Happy Dance. Wil je meer weten over deze maatschappelijk geëngageerde dansdocent? Lees het interview!

Meer lezen
In de spotlightJacqueline de KuijperDans, Dansdocent, Dansexpressie, danseducatie, Afrika, Nepal, War Child, Dansinstructeur, Nederland
Dushica Radier: “Wij willen creatievelingen die buiten hun comfortzone durven te gaan”
Dushica Radier: “Wij willen creatievelingen die buiten hun comfortzone durven te gaan”

Bij de vierde podcast over de ‘Dansdocent van de Toekomst’ ging redacteur Sanne Fokkens in gesprek met Dushica Radier. Zij spraken over het curriculum van de mbo opleiding Pact+ Dans (ROC) Amsterdam. Daar krijgen studenten vanaf 16 jaar drie jaar lang les in de basis van verschillende hedendaagse dansstijlen. Daarnaast worden ze opgevoed in hoe je je als dansende maker of makende danser beweegt in het toekomstige werkveld - of het hbo. En zij leren van hun voorgangers, alumni van de opleiding. Wil je weten wat deze jonge dansers nog meer leren? Bijvoorbeeld over het opzetten van een eigen lespraktijk? Luister dan naar de podcast! Of lees Sanne’s reflectie op het interview.

Meer lezen
Trends & Curriculum, DansdocentToekomstSanne Fokkensdanseducatie, dansdocent, Danser, mbo, Amsterdam, Urban, Hiphop, Moderne dans, Jazz, Ballet, Lesgeven, Dans, Dansen, Didactiek, Onderwijs
In de spotlight: danseres en dansdocent Manouk Schrauwen
In de spotlight: danseres en dansdocent Manouk Schrauwen

Manouk Schrauwen (25 jaar) studeerde af aan de opleiding Docent Dans van Codarts Rotterdam. Ze geeft les bij bekende dangezelschappen als Sally, Misiconi Dance Company, Nederlands Dans Theater en Jens van Daele. Én op Codarts zelf! Haar favoriete stijlen zijn urban, jazz en modern. Maar ze heeft ook interesse voor inclusiedans en werkt in het speciaal onderwijs. Omdat de speelsheid in het leren bij dans en het leren vertrouwen op je lichaam veel kan opleveren in de ontwikkeling van een kind. Wil je meer weten over deze talentvolle en veelzijdige jonge danseres en dansdocent? Lees dan snel verder!

Meer lezen
In de spotlightJacqueline de KuijperDans, danseducatie, Dansdocent, dansopleiding, Codarts, Inclusiedans, Moderne dans, Jazz, Rotterdam, Dansles, Boeken, Dansfilm, Kinderen, Leerlingen, Lesgeven, Dansen, Danseres, Ondernemen, Onderwijs, Nederland
In de spotlight: choreograaf Gaia Gonnelli, oprichter van Dadodans
In de spotlight: choreograaf Gaia Gonnelli, oprichter van Dadodans

Choreograaf Gaia Gonnelli (49 jaar) maakt dansvoorstellingen voor jonge kinderen. Dit doet ze met haar eigen dansgezelschap Dadodans, dat ze in 2014 oprichtte. Haar achtergrond ligt binnen de moderne dans. Ruim twintig jaar danste ze bij dansgezelschappen zoals Danstheater Aya, Krisztina de Châtel en Het Hans Hof Ensemble. Totdat ze een keer voor een jong publiek speelde. De belevingswereld van kinderen liet haar niet meer los! Dadodans speelt op publieke podia én basisscholen. Daarnaast bieden ze educatieve activiteiten. Wil je meer weten over Gaia? Lees het interview!

Meer lezen
In de spotlightJacqueline de Kuijperdansdocent, danseducatie, Choreograaf, Danseres, Danser, Kinderen, Dansgezelschap, Moderne dans, AHK, NederlandOpmerking plaatsen
Ingrid Stoepker: “Wij leren onze studenten samenwerken en hun mening geven”
Ingrid Stoepker: “Wij leren onze studenten samenwerken en hun mening geven”

Bij de derde podcast over de ‘Dansdocent van de Toekomst’ ging redacteur Sanne Fokkens in gesprek met Ingrid Stoepker. Zij spraken over het curriculum van de opleiding Docent Dans bij Codarts Rotterdam. Daar leren de studenten samenwerken met andere sectoren en om hun eigen visie op danseducatie te ontwikkelen. Daarnaast leggen ze de nadruk op persoonlijke ontwikkeling en een leven lang leren. Door de module ’gezond doceren’ bijvoorbeeld en een uitgebreide reflectie-leerlijn door de opleiding heen. “Je moet er wel wat van vinden, vinden wij”, zegt Ingrid. Wil je weten hoe zij hun studenten opleiden tot duurzame en brede dansdocenten? En al vanaf de auditie de leerlingen een spiegel voorhouden? Luister dan naar de podcast! Of lees Sanne’s reflectie op het interview.

Meer lezen
Trends & Curriculum, DansdocentToekomstSanne FokkensCodarts, Rotterdam, Docent Dans, Opleiding, dansopleiding, dansdocent, Lesgeven, Dansles, Community Arts, Moderne dans, Ballet, Werelddans, Amateurkunst, Onderwijs, Primair Onderwijs, Voortgezet Onderwijs, Dans, Dansen, danseducatie
In de spotlight: choreografenduo Thom Stuart en Rinus Sprong
In de spotlight: choreografenduo Thom Stuart en Rinus Sprong

Thom Stuart en Rinus Sprong staan bekend als de artistieke leiders van het Haagse dansgezelschap De Dutch Don’t Dance Division. Allebei bekend geworden bij het grote publiek door tv-programma The Ultimate Dance Battle. Ze zijn gespecialiseerd in het opleiden van jong danstalent, het verbinden van danscommunities en het choreograferen op iedere mogelijke locatie. Niet alleen zijn ze creatievelingen van topniveau, ze zijn ook maatschappelijk van onmisbaar belang in Den Haag. Wil je meer te weten komen over hun jarenlange opgebouwde expertise als choreograaf-docent? Lees het hier in een extra lang interview!

Meer lezen
In de spotlightMaud TielemansDans, Dansen, Danser, Choreograaf, Ballet, Moderne dans, Den Haag, Dansgeschiedenis, Nederland, Dansdocent, Dansgezelschap, dansvoorstellingOpmerking plaatsen
Gia van den Akker: “Leer je leerlingen open te staan voor poëzie, kunst en ritmes in de natuur”
Gia van den Akker: “Leer je leerlingen open te staan voor poëzie, kunst en ritmes in de natuur”

Bij de tweede podcast over de ‘Dansdocent van de Toekomst’ ging redacteur Sanne Fokkens in gesprek met Gia van den Akker. Zij spraken over het curriculum van Docent Dans-Euritmie aan de Hogeschool Leiden en ontwikkelingen binnen de opleiding. Volgens haar mogen leerlingen meer openheid hebben voor de wereld om hen heen. Én meer met poëzie werken! Want kunnen wij nog wel een sonnet opzeggen van William Shakespeare, een gedicht van Rutger Kopland, van Neeltje Maria Min of Hannah van Binsbergen? Dus daar zou meer aandacht voor mogen komen, ook op het PO en VO. Wil je weten wat Gia nog meer zegt over de plaats van euritmie in deze tijd, de verbinding met de andere dansstijlen en waarom je als euritmist nooit van carrière hoeft te veranderen? Luister dan naar de podcast! Of lees Sanne’s reflectie op het interview.

Meer lezen
Trends & Curriculum, DansdocentToekomstSanne FokkensDansdocent, Docent Dans, Euritmie, dansopleiding, Podcast, Spotify, Dans, Lesgeven, danseducatie, Primair Onderwijs, Voortgezet Onderwijs, Nederland
Lucia Marthas: “Werk met je leerlingen aan basistechniek en creativiteit”
Lucia Marthas: “Werk met je leerlingen aan basistechniek en creativiteit”

Voor de allereerste podcast over de ‘Dansdocent van de Toekomst’ ging redacteur Sanne Fokkens in gesprek met Lucia Marthas. Zij spraken over het curriculum van de hbo-bachelor Docent Dans van het Lucia Marthas Institute for Performing Arts (LMIPA) in Amsterdam en Groningen. Volgens Lucia mogen wij, de dansdocenten van nu, de elementen van dansexpressie weer in ere herstellen bij onze leerlingen. Zodat zij op het LMIPA die herwonnen creativiteit van de toekomstige studenten weer kunnen laten floreren. Wil je weten wat Lucia nog meer vertelt? Bijvoorbeeld over het meester-gezel principe op haar instituut, danseducatie in het PO en VO, en de barre in haar slaapkamer? Luister dan naar de podcast! Of lees Sanne’s reflectie op het interview.

Meer lezen
Trends & Curriculum, DansdocentToekomstSanne Fokkenshbo, dansopleiding, danseducatie, dansdocent, Docent Dans, LMIPA, Lucia Marthas, Amsterdam, Lesgeven, Dans, studenten, Leerlingen, Dansexpressie, Ballet, Moderne dans, Urban, Hiphop, online, Corona, Podcast
In de spotlight: dansdocent en innovator Dafne Maes
In de spotlight: dansdocent en innovator Dafne Maes

Dafne Maes (35 jaar) staat bekend als de Vlaamse expert op het gebied van danseducatie. Ze maakte nieuwe danseducatieve formats, ontwikkelde een educatieve website over dans en schreef een dansboek. Het is haar missie om hedendaagse dans laagdrempeliger te maken en een groter en diverser publiek te trekken. Momenteel, als oprichter van LAP, maakt ze ‘artistieke voorstellingen met oog voor het educatieve’. Hiermee treedt ze maar liefst 150 keer per seizoen in België op. Wil je weten wat Dafne drijft? Lees dan snel verder!

Meer lezen
In de spotlightJacqueline de KuijperVlaanderen, danseducatie, dansvoorstelling, Lesgeven, Dansen, Kinderen, Moderne dans, Hedendaags, Ballet, Onderwijs, Ondernemen
In de spotlight: dansdocent en danswetenschapper Evelien Maes
In de spotlight: dansdocent en danswetenschapper Evelien Maes

Dansdocent Evelien Maes (30 jaar) houdt van goed onderbouwd lesgeven. Na haar bachelor Docent Dans bij Fontys volgde ze daarom ook de master Dance Science bij Trinity Laban Conservatoire in Londen. Ze geeft les bij dansscholen en het deeltijds kunstonderwijs in Vlaanderen. Daarnaast werkt ze ook freelance als danser en schrijver. Maak kennis met de nieuwe redacteur Gezondheid & Anatomie van Dansdocent.nu!

Meer lezen
In de spotlightJacqueline de KuijperDans, dansdocent, Lesgeven, Vlaanderen, Danswetenschap, danseducatie, Fontys, Blessure
In de spotlight: balletdanser, docent en ondernemer Alexander Zhembrovskyy
In de spotlight: balletdanser, docent en ondernemer Alexander Zhembrovskyy

Alexander Zhembrovskyy (37 jaar) is bekend geworden als balletdanser bij Het Nationale Ballet. Sinds 2012 werkt hij als dansdocent in zijn eigen (stijlvolle!) dansschool in Amsterdam. Met studio Zhembrowvskyy gaat het zo goed dat hij in 2020 een tweede locatie opent. Het geheim van zijn succes: goede docenten en de op ballet geïnspireerde ZhemFit workout voor amateurs. Meer weten over deze succesvolle danser en ondernemer? Lees het interview!

Meer lezen
In de spotlightJacqueline de KuijperBallet, Amsterdam, Het Nationale Ballet, danseducatie, Dansdocent, interview, Dans, Fitness, Barre, Nederland
Op bezoek bij Robin Berkelmans geïnspireerd danser, choreograaf en dansdocent
Op bezoek bij Robin Berkelmans geïnspireerd danser, choreograaf en dansdocent

Coach Esther Nederpelt gaat in gesprek met Robin Berkelmans. Vanuit de stijldans rolde hij op zijn 24e in een moderne theaterdansvoorstelling van TRASH (Tilburg) waarbij zijn liefde voor improvisatie, hedendaagse moderne danstechniek en choreografie ontembaar is aangewakkerd. Robin werkt inmiddels al meer dan dertien jaar als docent hedendaagse dans, onder andere op de AHK en Fontys. Met Esther praat hij over belichaamde overgave, stretchen met voetbalbenen, spontaniteit in improvisatie, gelijkwaardigheid tussen docent en leerlingen, én over het magische punt waar creativiteit stroomt. Meer weten? Bekijk de video of lees het interview!

Meer lezen
OnLine voor DansdocentenGastredacteurAHK, Fontys, Hedendaags, Dansdocent, improvisatie, Lesgeven, Leerlingen, Dans, danseducatie