Berichten met de tag Kunsteducatie
Desirée Veraart: “Door onze apps durven leerkrachten met dans aan de slag te gaan” 
Desirée Veraart: “Door onze apps durven leerkrachten met dans aan de slag te gaan” 

Dansen in het basisonderwijs mét apps, maar zónder vakdocent dans? Daarover gaat Maud Bakker in gesprek met Desirée Veraart en Eva Monen, van de afdeling Talentontwikkeling & Educatie van Nederlands Dans Theater. In deze podcast praten ze onder andere over de (on)vervangbaarheid van de dansdocent, en wat de samenwerking van NDT met app-ontwikkelaars van Kiss the Frog en vormgevers van Studio Beige hen heeft opgeleverd. Meer weten? Luister dan naar de podcast of lees Mauds reflectie op het gesprek.

Meer lezen
DanseducatieMaatschappijMaud BakkerNederlands Dans Theater, NDT, Kunsteducatie, danseducatie, Talentontwikkeling, Den Haag, Nederland, Basisschool, Primair Onderwijs, Kinderen, Leerlingen, Leerkracht, app, Digibord, Moderne dans, Cultuureducatie, Dansplezier, Repertoire
Danielle Bouwmeester: “Ook in het basisonderwijs kan je jouw ondernemerschap kwijt”
Danielle Bouwmeester: “Ook in het basisonderwijs kan je jouw ondernemerschap kwijt”

Dansdocenten zouden meer verweven moeten worden in het basisonderwijs. Dit is een van de overtuigingen die Maud Bakker heeft gekregen door haar gesprek met dansdocenten Danielle Bouwmeester en Petra Beers. Ze spreken over dans in het basisonderwijs aan de hand van de derde druk van het boek ⁠DANS!⁠, waar Danielle en Petra mede-auteur van zijn. Meer weten? Luister dan naar de podcast, of lees de reflectie van onze hoofdredacteur op het podcastgesprek.

Meer lezen
DanseducatieMaatschappijMaud BakkerNederland, Nederlandse Dansdagen, Maastricht, Boeken, danseducatie, Onderwijs, Basisschool, Primair Onderwijs, Dansdocent, Docent Dans, Kunsteducatie, Cultuureducatie, Lesgeven, Didactiek, Pedagogiek, Kinderen, Leerlingen, Leerkracht, Podcast, Spotify, Interview
In de spotlight: docerend maker Marjolijn Breuring
In de spotlight: docerend maker Marjolijn Breuring

Marjolijn Breuring (55 jaar) geeft al meer dan dertig jaar dansles aan de middelbare school SG Helinium in Hellevoetsluis. Haar specialiteiten zijn moderne dans, dansimprovisatie en dansen vanuit gevoel. Na een burn-out besloot ze voor haar eigen artistieke ontwikkeling weer een opleiding te doen. Momenteel zit ze in het tweede jaar van de master Choreografie van Codarts/Fontys en werkt ze aan een voorstelling over ‘inadequacy’. Een thema waar ze al haar hele leven mee worstelt. 

Meer lezen
In de spotlightJacqueline de KuijperNederland, Rotterdam, Codarts, Fontys, Tilburg, dansopleiding, Choreograaf, Choreografie, Moderne dans, Jazz, Dansschool, Dansdocent, Docent Dans, improvisatie, dansimprovisatie, Voortgezet Onderwijs, middelbare school, Leerlingen, Hedendaags, dansvoorstelling, Kunsteducatie, Amateurkunst, Yoga, Mindfulness, Psychologie, Danstherapie
In de spotlight: waacking-docent Fleur Bomelijn
In de spotlight: waacking-docent Fleur Bomelijn

Fleur Bomelijn (31 jaar) is een mensen-mens. Ze krijgt veel energie van mensen helpen. Daarom zet ze dans in als middel om mensen te verbinden, met zichzelf en met elkaar. Dat doet ze als dansdocent op Descart in Utrecht, een middelbare school voor creatievelingen. En als waacking-docent onder de naam Social Dance Club. Dans betekent voor haar vrijheid en persoonlijke expressie. Dat fijne gevoel wil ze met zoveel mogelijk mensen delen! 

Meer lezen
In de spotlightJacqueline de KuijperUrban, dansopleiding, Creative College, Utrecht, Amsterdam, AHK, Academie, Dansacademie, Theater, Danseres, Waacking, House, Dansdocent, Docent Dans, Docent, middelbare school, Voortgezet Onderwijs, Leerkracht, Leerlingen, Interview, Didactiek, Cultuur, Kunsteducatie, danseducatie, Onderwijs, Club, Nederland
In de spotlight: euritmiedocent Vincent Harry
In de spotlight: euritmiedocent Vincent Harry

Vincent Harry (58 jaar) werkt fulltime als euritmiedocent bij het Rudolf Steiner College in Rotterdam. Daar geeft hij al 25 jaar les aan alle leerjaren, en dat doet hij nog steeds met veel plezier. In dit interview legt hij uit hoe hij leerlinggericht lesgeeft, en vertelt hij waarom zijn lessen het sociale klimaat op school verbeteren. Wil je zelf ook euritmie leren inzetten in je danslessen? Dat kan! Want Vincent geeft een bijscholingscursus euritmie voor leerkrachten en dansdocenten.

Meer lezen
In de spotlightJacqueline de KuijperInterview, Rotterdam, Dansdocent, Euritmie, Hogeschool Leiden, Dansbelang, Lesgeven, Docent, Onderwijs, middelbare school, Voortgezet Onderwijs, Vrije school, Den Haag, Dansles, Leerlingen, Leerkracht, danseducatie, Kunsteducatie, Cultuureducatie, Opleiding, dansopleiding, Didactiek, Studentgericht, Pedagogiek, interview, Nederland
In de spotlight: dansdocent Ine Dubois
In de spotlight: dansdocent Ine Dubois

Ine Dubois (32 jaar) houdt zich het liefst bezig met het coachen van jonge dansers in een pre-professionele setting. Dat doet ze onder andere als docent moderne dans bij de Koninklijke Balletschool in Antwerpen. En bij Codarts Rotterdam, waar ze ook zelf de opleiding Docent Dans heeft gedaan. In haar lessen stimuleert ze de expressie en creativiteit van de leerlingen. Ine doet namelijk momenteel onderzoek naar de artistieke identiteitsontwikkeling bij jonge dansers, als onderdeel van haar master Kunsteducatie. 

Meer lezen
In de spotlightJacqueline de KuijperVlaanderen, België, Codarts, Antwerpen, Rotterdam, Dansdocent, Docent Dans, dansopleiding, Jongeren, Jong talent, Young Professional, Balletschool, Moderne dans, Dansexpressie, dansimprovisatie, Kunsthumanoria, Brussel, Dansjuf, Onderzoek, Dansonderzoek, Kunsteducatie, Fontys, Tilburg, Didactiek, Pedagogiek, Danseres, Dansen, Boeken
Anne Bos: “Met de methodiek dansexpressie kun je in het onderwijs altijd uit de voeten"
Anne Bos: “Met de methodiek dansexpressie kun je in het onderwijs altijd uit de voeten"

Wil jij als dansdocent graag in het onderwijs lesgeven? Volgens docenten Anne Bos en Anja Boer kun je dan niet zonder de methodiek dansexpressie. Onze host Sanne Fokkens sprak met hen over de post-hbo opleiding Docent Dans Improvisatie in Amsterdam. Ze vertellen haar welke modules je kunt volgen, wat er zo bijzonder is aan de methodiek dansexpressie, en waarom deze geschikt is voor het reguliere onderwijs. Nieuwsgierig? Beluister dan de podcast! En lees verder voor Sanne’s reflectie.

Meer lezen
DansdocentToekomstSanne FokkensPodcast, Dansdocent, Dansschool, Onderwijs, Basisschool, middelbare school, Primair Onderwijs, Voortgezet Onderwijs, danseducatie, Kunsteducatie, Kinderen, Jongeren, Kleuters, Kleuterdans, Dansexpressie, improvisatie, choreograferen, Dansen, Dansplezier, Spotify, Docent Dans, dansopleiding, Amsterdam, Nederland
Jasmin Deekman: “Theaterdocenten en dansdocenten kunnen elkaar goed aanvullen”
Jasmin Deekman: “Theaterdocenten en dansdocenten kunnen elkaar goed aanvullen”

In deze zesde podcastaflevering van ‘Danseducatie in de Maatschappij’ gaat Lynn Kosakoy in gesprek met Martine van Leengoed en Jasmin Deekman, twee dansdocenten van Maas theater en dans. Zij spreken elkaar over het nieuwsgierige, fysieke, dwarse en onstuimige gezelschap Maas dat wil verbinden, samenwerken en ontmoeten op allerlei mogelijke manieren. Luister naar de podcast om meer te weten te komen over de eigenzinnige missie en mentaliteit van Maas! Of lees Lynn’s reflectie op dit gesprek.

Meer lezen
Trends & Curriculum, DanseducatieMaatschappijLynn KosakoyRotterdam, Maas theater en dans, Dansgezelschap, danseducatie, Kunsteducatie, Cultuureducatie, Jongeren, Voortgezet Onderwijs, Onderwijs, Dansdocent, Theater, Dans, Podcast, Nederland, dansen, burgerschap, maatschappij
In de spotlight: docent kunsteducatie Gabriela Acosta Camacho
In de spotlight: docent kunsteducatie Gabriela Acosta Camacho

Gabriela Acosta Camacho (32 jaar) zet zich in om nú met inclusiviteit en diversiteit aan de slag te gaan! Tijdens de master Kunsteducatie heeft ze stappen gezet om deze thema’s te integreren in de danslessen bij haar eigen school Dans- en Balletschool Amstelveen en in de lessen kunsteducatie die ze geeft in het hbo. Maatschappelijke vraagstukken vanuit verschillende perspectieven bekijken, kansengelijkheid vergroten, discipline overstijgend werken, Gabriela heeft een missie en durft daar ook voor te gaan!

Meer lezen
In de spotlightEefje HuntinkAmsterdam, Kunsteducatie, Amateurkunst, AHK, Dansdocent, kunsteducatie, Cultuureducatie, Lesgeven, Inclusie, Diversiteit, Het Nationale Ballet, Internationaal, interview, dansopleiding, Docent Dans, Dansschool, hbo, Nederland
Damar Lamers: “Ik kan zeggen dat wij uniek zijn met onze transculturele benadering”
Damar Lamers: “Ik kan zeggen dat wij uniek zijn met onze transculturele benadering”

Bij de elfde podcast over de ‘Dansdocent van de Toekomst’ ging redacteur Sanne Fokkens in gesprek met artistiek leider Damar Lamers. Zij spraken over het curriculum van de hbo opleiding Docent Dans van de Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten (AHK). Bijzonder is hun transculturele en stijloverstijgende benadering van dansles geven. Benieuwd wat dat inhoudt en wat de AHK haar studenten nog meer leert? Beluister dan de podcast! Of lees Sanne’s reflectie op het interview.

Meer lezen
Trends & Curriculum, DansdocentToekomstSanne FokkensDansdocent, Docent Dans, dansopleiding, Dansen, Danser, Danseres, maker, Choreograaf, artistiek leider, Amsterdam, AHK, Nederland, studenten, studeren, Dans, Danstherapie, Moderne dans, Hedendaags, Urban, Hiphop, Kunsteducatie, danseducatie, Lesgeven, Cultuureducatie, Diversiteit, Inclusie
In de spotlight: dansdocent en antropoloog Aminata Cairo
In de spotlight: dansdocent en antropoloog Aminata Cairo

Aminata Cairo (55 jaar) publiceerde in 2021 het boek Holding Space, waarin ze haar visie op diversiteit en inclusie deelt. Het is rijk aan persoonlijke anekdotes en doordrongen van academische kennis. Aminata heeft namelijk een bachelor in Lichamelijke Opvoeding, een master in Klinische Psychologie en een PhD in Medische Antropologie. Daarnaast werkte ze meer dan twintig jaar als docent en performer in Afrikaanse en Afrikaanse diaspora dans. Lees dit interview om meer te weten over deze indrukwekkende vrouw.

Meer lezen
In de spotlightJacqueline de KuijperAfrika, Suriname, Dansen, Danseres, Dansgezelschap, Dansgeschiedenis, Danswetenschap, Antropologie, Psychologie, danseducatie, Boeken, Podcast, Kunsteducatie, AHK, Amsterdam, Dansdocent, Cultuureducatie, Diversiteit, inclu, Lesgeven, Tips, Didactiek, Nederland
In de spotlight: danscoach Eefje Huntink
In de spotlight: danscoach Eefje Huntink

Eefje Huntink (38 jaar) is danseres, docent én danscoach. Dans betekent voor haar: leven, overgave en loslaten. Op zoek naar meer diepgang, kwam ze in 2019 de opleiding Danscoaching tegen. Inmiddels heeft Eefje zelf een training ontwikkeld voor studenten van kunstacademies, want ze vindt dat er meer aandacht mag zijn voor hun mentale welzijn. Grenzen aangeven en omgaan met perfectionisme zijn daarin belangrijke thema’s. Benieuwd naar danscoaching? Lees het interview met Eefje!

Meer lezen
In de spotlightJacqueline de KuijperDanscoaching, Dansdocent, Moderne dans, Dansexpressie, Dansen, Danstherapie, Psychologie, studenten, Kunsteducatie, dansopleiding, Danseres, Lesgeven, dansen, danseducatie, Gezondheid, Nederland
In de spotlight: improvisatie- en compositiedocent Ivan Schauvliege
In de spotlight: improvisatie- en compositiedocent Ivan Schauvliege

Ivan Schauvliege (36 jaar) is docent improvisatie en compositie aan de Kunsthumaniora van Brussel en de Kunstacademie van Zaventem. Na jarenlange ervaring in het werkveld bij onder andere Codarts Rotterdam heeft hij nu zijn methodiek gebundeld in het boek De creatieve performer. Hij hoopt zo een stukje bij te dragen aan zijn grote droom om improvisatielessen op gelijk niveau te krijgen met de technieklessen. In dit interview lees je over zijn passie voor improvisatie en het ontstaan van zijn boek.

Meer lezen
In de spotlightMaud Tielemansinterview, Vlaanderen, Codarts, Choreograaf, improvisatie, Kunsthumanoria, Kunsteducatie, danseducatie, Brussel, Dansen, Lesgeven, Boeken, Creativiteit, Leerlingen
In de spotlight: dansdocentenopleider Arienne Zwijnenburg 
In de spotlight: dansdocentenopleider Arienne Zwijnenburg 

Arienne Zwijnenburg (55 jaar) staat al 38 jaar in het dansvak. Als danser, docent, Gyrokinesis trainer en onderwijsinnovator. Nu deelt ze haar kennis en kunde met studenten van de opleiding Docent Dans van Codarts Rotterdam, waar ze al twaalf jaar werkt. Arienne is geboren in een echt docentengezin en gaat voor niets minder dan kwaliteitsvol onderwijs. Ze gelooft dan ook in ‘een leven lang leren’ en schoolde zichzelf bij met de master Leren en Innoveren. Lees in dit interview alles over deze inspirerende dansdocent.

Meer lezen
In de spotlightMaud TielemansCodarts, Rotterdam, dansopleiding, Dansen, Limon, Moderne dans, Dansdocent, danseducatie, Docent, Didactiek, Docent Dans, Kunsteducatie, Nederland
Angela Herenda: “Het theater is een plein waarop mensen elkaar ontmoeten”
Angela Herenda: “Het theater is een plein waarop mensen elkaar ontmoeten”

Dans en kunst moeten je wakker schudden. Dat is waar het interdisciplinaire dansgezelschap Club Guy & Roni in gelooft. In deze podcast gaat Lynn Kosakoy in gesprek met performer Angela Herenda. Zij spreken over de dialoog tussen performer en publiek, hoe die dialoog hun leidraad voor educatie is en hoe verbeelding in dans en educatie een rol speelt. Benieuwd naar deze visie en meer? Luister dan naar de podcast! Of lees de vertaalde samenvatting van het gesprek.

Meer lezen
Trends & CurriculumLynn KosakoyDansgezelschap, danseducatie, Danseres, Groningen, Podcast, Spotify, Dansen, Hedendaags, Moderne dans, Theater, dansvoorstelling, Dans, Cultuureducatie, Kunsteducatie
Annouk van Moorsel: “Het is heel belangrijk dat dansdocenten geëngageerd aan de slag gaan”
Annouk van Moorsel: “Het is heel belangrijk dat dansdocenten geëngageerd aan de slag gaan”

Bij de zesde podcast over de ‘Dansdocent van de Toekomst’ ging redacteur Sanne Fokkens in gesprek met Annouk van Moorsel. Zij spraken over het curriculum van de educatieve opleidingen Dans aan het Koninklijk Conservatorium Antwerpen. Een interdisciplinaire opleiding waar studenten worden opgeleid tot Teaching Artist. De focus ligt op creativiteit, transferable skills en maatschappelijke betrokkenheid. Benieuwd naar de andere trends op deze Vlaamse dansopleiding? Luister dan naar de podcast! Of lees Sanne’s reflectie op het interview.

Meer lezen
Trends & Curriculum, DansdocentToekomstSanne FokkensDansdocent, dansopleiding, Vlaanderen, Antwerpen, Danser, danseducatie, Kunsteducatie, Moderne dans, Hedendaags, 21e eeuwse vaardigheden, Transferable Skills, Dans, Dansles, België, Podcast, Spotify, Lesgeven, Dansschool, Ballet
In de spotlight: community artist Jordy Dik
In de spotlight: community artist Jordy Dik

Dansdocent en choreograaf Jordy Dik (26 jaar) is een echte ‘community artist’. Hij werkt vanuit de ontmoeting tussen verschillende groepen. Dat doet hij als freelance choreograaf onder andere voor Holland Dance Festival en Theaterwerkplaats Tiuri. Verder geeft hij les op de Theaterhavo/vwo en de MBO Theaterschool en is hij als stagebegeleider en community artist verbonden aan Codarts Docent Dans. Zijn specialiteit is improvisatie en inspelen op wat er in het moment gebeurt. Nieuwsgierig naar zijn werkwijze? Lees verder!

Meer lezen
In de spotlightJacqueline de KuijperCodarts, Rotterdam, Holland Dance Festival, Choreograaf, Dansdocent, Community Arts, Contemporary, Dansen, dansdocent, Inclusiedans, Inclusie, Speciaal onderwijs, Kunsteducatie, Amateurkunst, Dans, Danser, Nederland
In the spotlight: dansdocent en redacteur Lynn Kosakoy
In the spotlight: dansdocent en redacteur Lynn Kosakoy

Dansdocent Lynn Kosakoy (26 jaar) is onlangs afgestudeerd aan ArtEZ met een master in kunsteducatie. Daar deed ze onderzoek naar teambuilding en ‘dansant burgerschap’ in het primair onderwijs. Nu is ze vooral bezig met lekker lesgeven, bij dansscholen en in het PO en VO. Maar in de toekomst zou ze ook best als beleidsmaker aan de slag willen gaan. Voor Dansdocent.nu maakt ze podcasts over ‘danseducatie in de maatschappij’. Benieuwd naar onze nieuwe redacteur? Lees het interview met Lynn!

Meer lezen
In de spotlightJacqueline de Kuijperdanseducatie, Kunsteducatie, ArtEZ, Arnhem, Dansdocent, Docent Dans, Jazz, Streetdance, Onderzoek, Onderwijs, Primair Onderwijs, Kinderen, Podcast, Introdans, Lesgeven, Lesplan, Cultuureducatie, Nederland