Onderstaande interviews en podcasts zijn voor iedereen gratis te lezen en te luisteren!
Vind je Dansdocent.nu ook zo’n mooi initiatief? Steun ons dan door lid te worden.
Dansdocenten zouden meer verweven moeten worden in het basisonderwijs. Dit is een van de overtuigingen die Maud Bakker heeft gekregen door haar gesprek met dansdocenten Danielle Bouwmeester en Petra Beers. Ze spreken over dans in het basisonderwijs aan de hand van de derde druk van het boek DANS!, waar Danielle en Petra mede-auteur van zijn. Meer weten? Luister dan naar de podcast, of lees de reflectie van onze hoofdredacteur op het podcastgesprek.
Meer lezenMatthew Pawlicki-Sinclair (36 jaar) geeft les aan de vooropleiding van de Nationale Balletacademie in Groningen. Daarnaast runt hij stichting Développé, waarmee hij workshops en intensives organiseert voor dansers in zijn regio. Als docent wil hij laten zien dat ballet toegankelijk is én belangrijk is voor alle dansers. In dit interview vertelt hij over het intensieve dansonderwijs dat hij genoten heeft in de Verenigde Staten, waar hij is opgegroeid. En hoe hem dat inspireert om meer kansen voor de ontwikkeling van Nederlandse talenten te realiseren.
Meer lezenIne Dubois (32 jaar) houdt zich het liefst bezig met het coachen van jonge dansers in een pre-professionele setting. Dat doet ze onder andere als docent moderne dans bij de Koninklijke Balletschool in Antwerpen. En bij Codarts Rotterdam, waar ze ook zelf de opleiding Docent Dans heeft gedaan. In haar lessen stimuleert ze de expressie en creativiteit van de leerlingen. Ine doet namelijk momenteel onderzoek naar de artistieke identiteitsontwikkeling bij jonge dansers, als onderdeel van haar master Kunsteducatie.
Meer lezenMaud Tielemans (28 jaar) vindt dat danseducatie in het onderwijs een evidentie moet zijn. Daar werkt ze hard voor! Op Codarts inspireert ze de nieuwe generatie dansdocenten. En op de lerarenopleiding in Antwerpen enthousiasmeert ze toekomstige leerkrachten voor dans. Nog leuker: in het najaar komt haar eerste boek uit, met lesplannen voor danslessen in het basisonderwijs. Maud krijgt energie van veel verschillende samenwerkingen en van haar drive om de persoonlijke ontwikkeling van kinderen te stimuleren door dans. Benieuwd naar haar visie? Lees dit interview!
Meer lezenCedric van Eesbeeck (27 jaar) is een breaker en docent uit Leuven. In het weekend geeft hij les bij DanceAction in Leuven en Scintillare Dance Studio in Rotselaar, aan zowel kinderen als volwassenen. Hij is een autodidact die de drang heeft om te analyseren en te begrijpen. Dat manifesteert zich in alles wat hij doet - ook in het lesgeven! Zo heeft hij voor de lessen break die hij geeft een didactisch handboek geschreven. Benieuwd? Lees dan dit interview!
Meer lezenAminata Cairo (55 jaar) publiceerde in 2021 het boek Holding Space, waarin ze haar visie op diversiteit en inclusie deelt. Het is rijk aan persoonlijke anekdotes en doordrongen van academische kennis. Aminata heeft namelijk een bachelor in Lichamelijke Opvoeding, een master in Klinische Psychologie en een PhD in Medische Antropologie. Daarnaast werkte ze meer dan twintig jaar als docent en performer in Afrikaanse en Afrikaanse diaspora dans. Lees dit interview om meer te weten over deze indrukwekkende vrouw.
Meer lezenIvan Schauvliege (36 jaar) is docent improvisatie en compositie aan de Kunsthumaniora van Brussel en de Kunstacademie van Zaventem. Na jarenlange ervaring in het werkveld bij onder andere Codarts Rotterdam heeft hij nu zijn methodiek gebundeld in het boek De creatieve performer. Hij hoopt zo een stukje bij te dragen aan zijn grote droom om improvisatielessen op gelijk niveau te krijgen met de technieklessen. In dit interview lees je over zijn passie voor improvisatie en het ontstaan van zijn boek.
Meer lezenManouk Schrauwen (25 jaar) studeerde af aan de opleiding Docent Dans van Codarts Rotterdam. Ze geeft les bij bekende dangezelschappen als Sally, Misiconi Dance Company, Nederlands Dans Theater en Jens van Daele. Én op Codarts zelf! Haar favoriete stijlen zijn urban, jazz en modern. Maar ze heeft ook interesse voor inclusiedans en werkt in het speciaal onderwijs. Omdat de speelsheid in het leren bij dans en het leren vertrouwen op je lichaam veel kan opleveren in de ontwikkeling van een kind. Wil je meer weten over deze talentvolle en veelzijdige jonge danseres en dansdocent? Lees dan snel verder!
Meer lezen
