Berichten met de tag Jongeren
In de spotlight: dansdocent voor doven en slechthorenden Sharon Wesseling
In de spotlight: dansdocent voor doven en slechthorenden Sharon Wesseling

Sharon Wesseling (30 jaar) werkt al veertien jaar als dansdocent. Ruim twee jaar geleden heeft ze een eigen gezelschap opgericht: 20Hertz. De naam is geïnspireerd op het frequentiegebied waar het gehoor begint met het waarnemen van geluid. Sharon noemt dit een ‘grijs’ gebied, omdat sommige mensen deze frequentie al kunnen horen, terwijl anderen dat nog niet kunnen. Dit jaar volgde 20Hertz Academy, de eerste dansschool voor doven en slechthorenden in Nederland. Hierover vertelt Sharon in dit interview.

Meer lezen
In de spotlightTobias MonsantoDoven, Slechthorend, Dansers, Inclusie, Inclusiedans, Dansgezelschap, Dansschool, dansstudio, Dansdocent, Danseres, Fontys, Tilburg, Limburg, Amsterdam, Den Bosch, Hiphop, Urban, Moderne dans, Gebarentaal, Dansles, Kinderen, Jongeren, danseducatie, Nederland
Helga Verheugd: “Dans gaat verder, daar waar taal stopt”
Helga Verheugd: “Dans gaat verder, daar waar taal stopt”

Wat brengt dans teweeg bij de jonge azc-bewoners in Arnhem? Daarover gaat Maud Bakker in gesprek met Helga Verheugd. Zij is programmacoördinator bij de Vrolijkheid, waar Maud dansworkshops begeleidt. Ze praten over de visie en pijlers van deze stichting die via kunst onbezorgde en talentvolle momenten op het azc brengt. Verder belichten ze hoe de dansworkshops vorm krijgen op de asielzoekerscentra. Meer weten? Luister dan naar de podcast of lees Maud haar reflectie op het gesprek. 

Meer lezen
DanseducatieMaatschappij, Trends & CurriculumMaud Bakkerdanseducatie, azc, vluchtenlingen, Kinderen, Jongeren, Dansen, Dansexpressie, Creativiteit, Dansles, Dansdocent, Docent Dans, ArtEZ, Arnhem, Dansplezier, Podcast, Spotify, LesgevenOpmerking plaatsen
In de spotlight: breaker en ondernemer Jaïr Franken
In de spotlight: breaker en ondernemer Jaïr Franken

Jaïr Franken (31 jaar) is medeoprichter en algemeen directeur van de Nederlandse Breaking League. Voor hun educatieve project ‘The Floor is Yours’ wonnen zij in 2023 de Nederlandse Loterij in Beweging Prijs. Die award komt met een geldprijs van 50.000 euro! Daarmee kan NBL in nog meer steden lessen breaking voor kansarme kinderen en jongeren opzetten. In dit interview vertelt Jaïr over dit project én over zichzelf als danser, docent en ondernemer. Want dat is zijn passie: andere dansdocenten ondersteunen in hun ondernemerschap. 

Meer lezen
In de spotlightJacqueline de KuijperBreaking, Breakdance, Break, Hiphop, Urban, Dansen, Lesgeven, Danser, Dansdocent, Ondernemen, Eindhoven, Nederland, Battle, Kinderen, Jongeren, danseducatie
In de spotlight: docentenopleider Joan van der Mast
In de spotlight: docentenopleider Joan van der Mast

Joan van der Mast (63 jaar) is docent, choreograaf, coach en consultant in moderne dans en Laban Movement Analysis. In haar lange en succesvolle carrière werkte ze met name bij Codarts, Nederlands Dans Theater en het Koninklijk Conservatorium. Sinds 2010 werkt ze veel in Oost-Europa, waar ze helpt om opleidingen in hedendaagse dans en danseducatie op te zetten. In dit interview vertelt ze over de veranderingen in danseducatie die ze tijdens haar loopbaan heeft meegemaakt, en over haar passie: psychologie.  

Meer lezen
In de spotlightJacqueline de KuijperDansdocent, Docent Dans, choreografie, Choreograaf, Rudolf Laban, Laban, Londen, Rotterdam, Codarts, Lesgeven, Dansschool, dansopleiding, studenten, Leerlingen, Dansen, Didactiek, Psychologie, methodiek, Moderne dans, Hedendaags, Contemporary, Den Haag, Holland Dance Festival, Nederlands Dans Theater, Koninklijk Conservatorium, Dansles, Jongeren, Volwassenen, Kinderen, Carrière, Interview, Europa, Nederland, Verenigde Staten, Opleiding, danseducatie
In de spotlight: dansdocent Ine Dubois
In de spotlight: dansdocent Ine Dubois

Ine Dubois (32 jaar) houdt zich het liefst bezig met het coachen van jonge dansers in een pre-professionele setting. Dat doet ze onder andere als docent moderne dans bij de Koninklijke Balletschool in Antwerpen. En bij Codarts Rotterdam, waar ze ook zelf de opleiding Docent Dans heeft gedaan. In haar lessen stimuleert ze de expressie en creativiteit van de leerlingen. Ine doet namelijk momenteel onderzoek naar de artistieke identiteitsontwikkeling bij jonge dansers, als onderdeel van haar master Kunsteducatie. 

Meer lezen
In de spotlightJacqueline de KuijperVlaanderen, België, Codarts, Antwerpen, Rotterdam, Dansdocent, Docent Dans, dansopleiding, Jongeren, Jong talent, Young Professional, Balletschool, Moderne dans, Dansexpressie, dansimprovisatie, Kunsthumanoria, Brussel, Dansjuf, Onderzoek, Dansonderzoek, Kunsteducatie, Fontys, Tilburg, Didactiek, Pedagogiek, Danseres, Dansen, Boeken
Anne Bos: “Met de methodiek dansexpressie kun je in het onderwijs altijd uit de voeten"
Anne Bos: “Met de methodiek dansexpressie kun je in het onderwijs altijd uit de voeten"

Wil jij als dansdocent graag in het onderwijs lesgeven? Volgens docenten Anne Bos en Anja Boer kun je dan niet zonder de methodiek dansexpressie. Onze host Sanne Fokkens sprak met hen over de post-hbo opleiding Docent Dans Improvisatie in Amsterdam. Ze vertellen haar welke modules je kunt volgen, wat er zo bijzonder is aan de methodiek dansexpressie, en waarom deze geschikt is voor het reguliere onderwijs. Nieuwsgierig? Beluister dan de podcast! En lees verder voor Sanne’s reflectie.

Meer lezen
DansdocentToekomstSanne FokkensPodcast, Dansdocent, Dansschool, Onderwijs, Basisschool, middelbare school, Primair Onderwijs, Voortgezet Onderwijs, danseducatie, Kunsteducatie, Kinderen, Jongeren, Kleuters, Kleuterdans, Dansexpressie, improvisatie, choreograferen, Dansen, Dansplezier, Spotify, Docent Dans, dansopleiding, Amsterdam, Nederland
Sanne Wichman: “Samenwerken is bij De Dansers echt wel een speerpunt”
Sanne Wichman: “Samenwerken is bij De Dansers echt wel een speerpunt”

Hoe krijgen verschillende vormen van samenwerking een plek in dans? Lynn Kosakoy gaat hierover in gesprek met Sanne Wichman, educatiemaker en coördinator bij De Dansers uit Utrecht. Verder praten zij over het verlangen om nieuw publiek te creëren, waarbij respect voor dansers en de kunsten van groot belang is! Benieuwd hoe Sanne hieraan werkt? Luister de podcast! En lees in de reflectie van Lynn meer over samenwerkingen tussen dansdocenten en scholen, en de belangrijke rol van vertrouwen daarin.

Meer lezen
DanseducatieMaatschappij, Trends & CurriculumLynn KosakoyPodcast, Spotify, Dansdocent, danseducatie, Workshop, dansvoorstelling, Danswetenschap, Danseres, Onderwijs, Primair Onderwijs, Voortgezet Onderwijs, Basisschool, middelbare school, Kinderen, Jongeren, Kleuters, Dansles, Dansen, improvisatie, Dansexpressie, kunsteducatie, Amateurkunst, Didactiek, Utrecht
In de spotlight: hiphop- en sportdocent Nash Smith
In de spotlight: hiphop- en sportdocent Nash Smith

Nash Smith (40 jaar) werkt als hiphop docent bij ID Dance in Nijmegen. Daarnaast is hij werkzaam als docent Lichamelijke Opvoeding op twee middelbare scholen. Nash is een echte duizendpoot met passies voor sport, dans, muziek, fotografie en spelletjes. In zijn danslessen bevordert hij spelenderwijs de weerbaarheid en het zelfvertrouwen van zijn leerlingen. Geïnspireerd door het Jenaplan onderwijs ontwikkelde hij zijn eigen lesmethode in hiphop en streetdance. Benieuwd wat zijn methode is? Laat je inspireren door dit interview!

Meer lezen
In de spotlightRosa PoelsNijmegen, Hilversum, Dansdocent, Sporten, Dansinstructeur, Spotify, Lesgeven, Dansles, Dansschool, dansstudio, Lichamelijke Opvoeding, Docent, Hiphop, Streetdance, Topsport, Dansen, Dansexpressie, Dansplezier, Psychologie, Zelfvertrouwen, Jongeren, Kinderen, danseducatie, Voortgezet Onderwijs, middelbare school, Onderwijs, Didactiek, Pedagogiek, Nederland
In de spotlight: sociaal-artistiek jeugdwerker Evelyne Van Hecke
In de spotlight: sociaal-artistiek jeugdwerker Evelyne Van Hecke

Evelyne Van Hecke (33 jaar) richtte in 2015 Moving Ground op in Borgerhout. Met deze organisatie richt ze zich op de talentontwikkeling van jongeren en jongvolwassenen in kwetsbare situaties. Dat deed ze na een hobbelig dansparcours: ze stopte met de dansacademie, volgde de lerarenopleiding lager onderwijs en studeerde daarna danstherapie. Met Moving Ground organiseert ze laagdrempelige interculturele danslessen en community-arts projecten. Voor deze maatschappelijke bijdrage won ze meerdere prijzen! Lees hier over Evelynes visie op inclusief werken als dansdocent.

Meer lezen
In de spotlightMaud TielemansVlaanderen, Antwerpen, Dansdocent, Danstherapie, Onderwijs, Basisschool, Kinderen, Lesgeven, Community Arts, Diversiteit, Inclusie, Inclusiedans, artistiek leider, cultuurparticipatie, kunsteducatie, Cultuureducatie, Cultuur, België, Gent, Dansschool, dansopleiding, danseducatie, Dansles, Muziek, Jongeren, Volwassenen, Hiphop, Hedendaags, Moderne dans, Urban
In de spotlight: allround dansdocent Yaël Sarioa
In de spotlight: allround dansdocent Yaël Sarioa

Yaël Sarioa (30 jaar) komt uit de hiphopscene en heeft hard gewerkt om van zijn ‘underdog-gevoel’ af te komen. Als vijftienjarige gaf hij al danslessen, maar hij verlegde de focus naar uitvoerend tijdens de dansacademie (Lucia Marthas Institute for Performing Arts, Amsterdam). Toch geeft Yaël nu drie dagen per week les in de stijlen commercial, hiphop, modern-jazz en jazz-fusion bij House of Dance in Den Helder. Ruimdenkendheid en zelfverzekerdheid zijn belangrijke thema’s in zijn lessen. Lees in dit artikel waarom!

Meer lezen
In de spotlightEefje HuntinkAmsterdam, LMIPA, Lucia Marthas, Dansen, Lesgeven, Dansdocent, Danser, danseducatie, Dansschool, Jongeren, Dansles, Dansexpressie, Hiphop, Commercial, Jazz, Nederland
Jasmin Deekman: “Theaterdocenten en dansdocenten kunnen elkaar goed aanvullen”
Jasmin Deekman: “Theaterdocenten en dansdocenten kunnen elkaar goed aanvullen”

In deze zesde podcastaflevering van ‘Danseducatie in de Maatschappij’ gaat Lynn Kosakoy in gesprek met Martine van Leengoed en Jasmin Deekman, twee dansdocenten van Maas theater en dans. Zij spreken elkaar over het nieuwsgierige, fysieke, dwarse en onstuimige gezelschap Maas dat wil verbinden, samenwerken en ontmoeten op allerlei mogelijke manieren. Luister naar de podcast om meer te weten te komen over de eigenzinnige missie en mentaliteit van Maas! Of lees Lynn’s reflectie op dit gesprek.

Meer lezen
Trends & Curriculum, DanseducatieMaatschappijLynn KosakoyRotterdam, Maas theater en dans, Dansgezelschap, danseducatie, Kunsteducatie, Cultuureducatie, Jongeren, Voortgezet Onderwijs, Onderwijs, Dansdocent, Theater, Dans, Podcast, Nederland, dansen, burgerschap, maatschappij
In de spotlight: maker en docent Zahira Suliman
In de spotlight: maker en docent Zahira Suliman

Zahira Suliman (30 jaar) twijfelt welke passie voor haar groter is: die voor dans of die voor de mens. Bij Korzo Theater werkt ze met de dansers van Jong Korzo binnen haar eigen stijl van contemporary. Daarnaast werkt ze voornamelijk met leerlingen binnen het basis en middelbaar onderwijs. Naast het lesgeven ontwikkelt ze zich als maker, altijd vertrekkend vanuit die interesse voor mensen en de wereld om ons heen. Lees in dit interview hoe Zahira vanuit echtheid en oprechtheid werkt.

Meer lezen
In de spotlightMaud Tielemansinterview, Dansdocent, Codarts, Rotterdam, Korzo, maker, dansdocent, Danser, Danseres, Dansen, Urban, Contemporary, dansvoorstelling, Choreograaf, Voortgezet Onderwijs, Jongeren, Dans, Nederland
Sophie van Heesewijk: “Kinderen kunnen veel hebben aan het uiten van gevoel zonder woorden”
Sophie van Heesewijk: “Kinderen kunnen veel hebben aan het uiten van gevoel zonder woorden”

SALLY Dansgezelschap Maastricht is een jong dansgezelschap met een bijzondere educatieafdeling. Sophie van Heesewijk, hoofd educatie, brengt met veel enthousiasme dans naar de jeugd. Redacteur Lynn Kosakoy ging met haar in gesprek over de visie van SALLY: waarom de nadruk binnen danseducatie meer op dansexpressie zou moeten liggen, en hoe dialoog in en over dans wordt gecreëerd. Nieuwsgierig? Luister de podcast voor meer SALLY! Of lees de samenvatting van het interview.

Meer lezen
Trends & Curriculum, DanseducatieMaatschappijLynn KosakoyLimburg, danseducatie, Dansgezelschap, Onderwijs, Kinderen, Jongeren, Basisschool, Voortgezet Onderwijs, Podcast, interview, Dans, Dansen, Danser, Dansdocent, Lesgeven, Dansexpressie, improvisatie, Moderne dans
Op de bank bij choreograaf en dansdocent Floortje Rous
Op de bank bij choreograaf en dansdocent Floortje Rous

Dansdocent en coach Esther Nederpelt ging in gesprek met choreograaf en dansdocent Floortje Rous. Zij vertelt over haar ervaringen in het doceren van kleuters tot senioren. Met Dance Connects Company creëert ze moderne dansvoorstellingen met jong en oud, in en voor de wijk. En met Stichting Dance Connects organiseert ze lessen moderne dans voor 60-plussers in Amsterdam. Meer weten over lesgeven aan senioren? Bekijk de vlog of lees de hoogtepunten uit het interview!

Meer lezen
OnLine voor DansdocentenGuest UserAmsterdam, Fontys, Ouderen, Jongeren, Lesgeven, Dansles, Choreograaf, Dansdocent, Dansen, danseducatie, Moderne dans, Ballet, dansvoorstelling
Marcia Smeding: “We willen studenten die open-minded zijn en meegaan op ontdekkingstocht”
Marcia Smeding: “We willen studenten die open-minded zijn en meegaan op ontdekkingstocht”

Bij de vijfde podcast over de ‘Dansdocent van de Toekomst’ ging redacteur Sanne Fokkens in gesprek met Marcia Smeding. Zij spraken over het curriculum van de opleiding MBO DANS Goes. Hier worden studenten vanaf 16 jaar opgeleid tot allround dansprofessional. Zij mogen een individuele opleidingsroute volgen en krijgen les van grote namen binnen de hedendaagse dans. Wil je weten hoe MBO DANS Goes hun blik op de (dans-)wereld verruimd? Luister dan naar de podcast! Of lees Sanne’s reflectie op het interview.

Meer lezen
Trends & Curriculum, DansdocentToekomstSanne Fokkensmbo, dansopleiding, dansschool, Dansen, danseducatie, Lesgeven, Dansdocent, Moderne dans, Hedendaags, Urban, Hiphop, Docent, Podcast, Spotify, Didactiek, Inclusie, Onderwijs, Jongeren, studenten, studeren, Dans, Dansles