Wat je als dansdocent niet hoort: een collage aan dansbelevingen
DANSEDUCATIE IN DE MAATSCHAPPIJ | Wat betekent dans voor jonge en doorgewinterde dansdocenten, voor muzikanten, sociaal werkers, leerkrachten, mensen met parkinson of een botaandoening? Uit Nederland maar ook Zweden, Griekenland of India? Samen met dansdocent Petra Beers ging podcast host Maud Bakker op zoek naar verschillende persoonlijke perspectieven op dans. In deze bonusaflevering hoor je het verhaal dat je als dansdocent meestal niet hoort: wat jouw lessen teweegbrengen. Een collage aan verhalen die woorden proberen te geven aan de kracht van dans.
DANSEDUCATIE IN DE MAATSCHAPPIJ
Met de podcast ‘Danseducatie in de Maatschappij’ houden wij jullie op de hoogte van mooie initiatieven op het gebied van danseducatie! Maud Bakker gaat namelijk in gesprek met de leiders van de educatieve afdelingen van dansgezelschappen, inspirerende dansdocenten in het onderwijs, én andere mooie educatieve projecten in de maatschappij zelf. Met welke doelgroepen werken zij? Hoe sluiten hun danslessen aan op de kerndoelen in het onderwijs? Of de artistieke visie van het dansgezelschap? En op welke maatschappelijke ontwikkelingen haken ze aan? Ontdek in deze podcast wat volgens hen de kracht van dans is!
Maud Bakker
Maud Bakker is podcast host van ‘Danseducatie in de Maatschappij’. Ze is in 2023 afgestudeerd aan de opleiding Docent Dans van ArtEZ in Arnhem. Op dit moment studeert ze verder aan de Radboud Universiteit: met een (pre-) master Pedagogische Wetenschappen - Orthopedagogiek. Maud is verbonden als dansdocent en onderzoeker aan de opleiding Artist Educator in Dans (ArtEZ), als danstrainer en dansmaker bij Speels Collectief en als workshopbegeleider bij Stichting de Vrolijkheid. Voor Dansdocent.nu gaat ze in gesprek met mensen die op eigen wijze de educatie van dans en de maatschappij verbinden. Wat brengt dans teweeg?