Wat voor profielfoto heb jij? Ben jij goed herkenbaar met je gezicht in beeld? Of sta je überhaupt niet op jouw profielfoto? Met een professionele profielfoto op sociale media laat je aan anderen zien dat jij representatief bent, jouw carrière serieus neemt en daarin durft te investeren. Dit vergroot jouw kansen bij toekomstige werkgevers. Lees in dit artikel tips & tricks voor de mooiste foto én waar je die dient te gebruiken. Let op: dat is op meer plekken dat je denkt!
Meer lezenThomas van Gerwen (27 jaar) werkte vijf jaar lang als docent musical, urban contemporary en ballet. Tevens maakte hij snel carrière als manager bij een fitness studio in Amsterdam. Nu richt deze energieke, extraverte en flamboyante dansdocent zich op zijn nieuwe passie: personal branding. Als redacteur voor Dansdocent.nu helpt hij jonge dansdocenten met het vergroten van hun online presence en het opstarten van hun carrière. Wil je graag meer weten over Thomas? Lees dan snel verder!
Meer lezenDe mogelijkheden om jouw dansstudio te laten groeien zijn eindeloos. Maar hoe zorg je voor een blik op jouw glazen plafond zodat je er doorheen kunt breken? Zodat jij zelf weer gaat groeien en daarmee de groei van de dansstudio stimuleert? Deze zomer las Lenneke Gentle het boek Nice girls don´t get the corner office van Dr. Lois P. Frankel. Lees snel verder voor achttien tips uit het boek die je dit seizoen nog toe kunt passen!
Meer lezenBen je benieuwd wat je kunt verwachten van Dansdocent.nu? Lees dan het interview met oprichter en hoofdredacteur Jacqueline de Kuijper. De redactieleden stellen haar vragen over haar studie danswetenschappen in Californië, haar passie voor danseducatie en haar plannen voor de toekomst. Danst ze zelf ook? Vanwaar die interesse in dansonderzoek? Wat zijn haar drijfveren? Ontdek het nu!
Meer lezenWaar men vroeger nog een curriculum vitae (cv) schreef, wordt er tegenwoordig sneller gevraagd naar een social media account, website of online portfolio. Het is daarom als beginnend dansdocent belangrijk om te weten wat er online gebeurt en hoe je daar het beste op in kan spelen. Lees in dit artikel hoe jij jouw ‘online presence’ kunt vergroten en waar je op moet letten. Ontdek de verschillen tussen Facebook/LinkedIn/Instagram, lees praktijkvoorbeelden van personal branding en ontvang de belangrijkste DO’s en DON’Ts.
Meer lezenAls dansdocent reist redacteur Rimke Saan van boerendorp Terborg naar culturele mengelmoes Rotterdam. Van het bruisende Amsterdam Centrum naar het vredige Elst. Altijd als dezelfde docent, die hetzelfde wil overbrengen: dans. Maar die leerlingen… die zijn niet hetzelfde! Hoe speelt zij hierop in? En hoe voorkomt zij dat ze zich als volwassene geïntimideerd voelt door een stel brutale meiden van 11 jaar? Dat lees je in deze blog!
Meer lezenMaud Tielemans (24) is een dansdocent die de theorie graag aan de praktijk koppelt. Ze is continu bezig met hoe ze een dansles kan verrijken met spelelementen, werkvormen, muziek, etc. Een echte duizendpoot die zowel in Nederland als België werkzaam is bij bekende organisaties als Codarts, De Dutch Don’t Dance Division en LUCA School of Arts. Daarnaast schrijft ze voor zowel Danspunt als Dansdocent.nu. Wil je meer weten over Maud’s onderzoekende geest? Lees dan snel verder!
Meer lezenCoach Esther Nederpelt gaat in gesprek met dansdocent Sophie van Heesewijk. Zij danste met kinderen die speciaal onderwijs volgen, in Suriname en in de sloppenwijken van Brazilië. Momenteel werkt ze onder andere in het Praktijk Onderwijs, bij de Fontys Academie voor Danseducatie en als coördinator educatie bij SALLY Dansgezelschap Maastricht. Als dansdocent wil ze een bijdrage leveren aan de maatschappij, door middel van dans de persoonlijke ontwikkeling van haar leerlingen te ondersteunen. Wil je meer weten over Sophie’s werk als dansdocent? Bekijk de video of lees het interview!
Meer lezenHet einde van de zomervakantie is in zicht. Na twee maanden welverdiende rust lopen de dansstudio’s weer vol met dansers, bruisen docenten van de energie en knalt de muziek weer door de gangen. Voor dansdocenten en leerlingen wordt bij deze start de basis gelegd voor de rest van het schooljaar. Ben jij klaar voor een nieuw dansjaar? In dit eerste artikel van ‘Werkplezier & Didactiek’ lees je tips en tricks voor een vlotte start in jouw dansstudio en een succesvol dansseizoen!
Meer lezenDe energieke Patricia Velasquez (42) geeft pilateslessen en barre workouts in Utrecht. Na een carrière als balletdanseres in Mexico, volgde ze haar geliefde in 2014 naar Nederland. Sinds 2015 geeft ze leiding aan Studio Patricia en helpt ze volwassenen om weer fit en blessurevrij door het leven te gaan. Bij Patricia staat de thee altijd klaar en cliënten worden aan het eind van de les verwend met een tennisbal-rugmassage. Haar lessen zitten dan ook gegarandeerd vol! Wil je meer weten over deze hartverwarmende docente? Lees dan snel verder!
Meer lezenTaal verschijnt tijdens de dansles in alle denkbare vormen: als fysiek communicatiemiddel in de vorm van dans en beweging, in muzikale vorm en natuurlijk als verbale en non-verbale taal in interactie. Een dansles zonder taal is simpelweg ondenkbaar. Maar wist je dat dans ook doelbewust ingezet kan worden voor het bevorderen van de woordenschatontwikkeling van jonge kinderen? Ontdek aan de hand van een voorbeeldles omtrent het prentenboek Florians Dans hoe je dat kunt doen!
Meer lezenIn de serie ‘de weg van de succesvolle dansdocent’ neemt redacteur Thomas van Gerwen je mee op ontdekkingstocht. Hij helpt je ontdekken wie jij bent, waar jij voor staat en hoe jij geld kunt verdienen met dat wat jij het liefste doet: dansles geven. In dit eerste deel beantwoord je de vraag “Wat wil ik zelf?” aan de hand van schrijfopdrachten.
Meer lezenCoach Esther Nederpelt gaat in gesprek met dansdocent Sanne van der Put. Sanne geeft lessen moderne dans gebaseerd op de Limón techniek en werkt als docent bij dansopleiding ArtEZ in Arnhem. Muziek is haar belangrijkste beweegreden. In haar moderne danslessen staan pijlers als de ‘waarheid’ van de beweging ontdekken en de zwaartekracht durven toestaan centraal. Haar werk kan omschreven worden als energiek, muzikaal, ruimtelijk, theatraal met een glimp van relativering. Wil je meer weten over Sanne’s werk als dansdocent? Bekijk de video of lees het interview!
Meer lezenSiobhan Camille (26) is een sportwetenschapper en buikdanseres uit Nieuw Zeeland. Ze heeft opgetreden en lesgegeven in Noord Amerika, Australazië, en Europa. Sinds 2018 woont ze in Nederland met haar Duitse vriend. Onder de naam Greenstone Belly Dance treedt ze op en geeft ze buikdanslessen in Delft en Hillegersberg. Wegens haar expertise in rehabilitatie, benadrukt ze veilige danstechniek in haar lessen. Wil je meer weten over Siobhan’s liefde voor Egyptische buikdans? Lees dan snel verder!
Meer lezenWie écht de aandacht van jonge kinderen wil trekken en hun creativiteit wil prikkelen, zal met een goed verhaal moeten komen. Jonge kinderen leren beter en met meer focus, enthousiasme en betrokkenheid, wanneer zij leren in context. Prentenboeken zorgen ervoor dat een thema gaat leven en zijn daarom een uitstekend uitgangspunt voor de dansles. In dit artikel lees je meer over werken met thema’s en het gebruik van prentenboeken in danslessen voor het jonge kind (4-8 jaar).
Meer lezenDominique Dolstra (33 jaar) is de eigenaresse van Dolstra Dance Centre, al veertig jaar een begrip in IJsselstein en omstreken. Een inspirerend familiebedrijf. Dolstra Dance Centre hanteert een ‘allround’ visie op danseducatie. Dat wil zeggen dat leerlingen in één les altijd twee dansstijlen voorgeschoteld krijgen. Sinds 2014 geeft Dominique leiding aan deze dansschool. Hoe ze dat doet, lees je in dit interview!
Meer lezenDe keuze om dansdocent te worden roept vaak meer vragen op dan je lief is. Dat is althans wat onze redacteur Rimke Saan ervaren heeft. Lees in haar eerste blogpost hoe zij als dansdocent omgaat met de vraag “Wat voor werk doe jij eigenlijk?” en laat haar weten hoe jij deze vraag beantwoord.
Meer lezenICKamsterdam heeft een toolkit ontwikkeld voor dansdocenten in het basisonderwijs: Sensorium. Door de verschillende zintuigen te prikkelen – ogen, oren, tast en neus – wordt het lichaam uitgenodigd te reageren met beweging.
Meer lezen
