De Stenenspringer: een dansles met een kleurrijk prentenboek

Een prent uit het boek De Stenenspringer van Elsbeth Smulders. Illustratie: Pauline van Dort. — Een prent uit het boek *De Stenenspringer* van Elsbeth Smulders. Illustratie: Pauline van Dort.

MUZIEK & LESMATERIAAL | De Stenenspringer is een verhaal over een jongen en een kraai die op avontuur gaan in Australië. Ze komen verschillende dieren tegen die ze nadoen onderweg. Dit prentenboek is ideaal om te gebruiken voor een dansles! In dit lesplan van Rimke Saan vindt je allerlei oefeningen die je aan de hand van dit boek (of zonder boek) kan gebruiken! Een kant en klaar lesplan met afspeellijst om de fantasie van je jonge leerlingen te prikkelen.

Al eerder schreef ik een lesplan aan de hand van het prentenboek Saartje wil een Taartje. Ik vind het namelijk erg leuk om in mijn danslessen mijn leerlingen te prikkelen met een verhaal en afbeeldingen. Na de publicatie van dit artikel kreeg ik een leuke tip van een collega. Een dansles over een boek waar zij heel erg over te spreken was. Een boek speciaal geschreven om te kunnen gebruiken tijdens de dansles: De Stenenspringer geschreven door Elsbeth Smulders.

Australische dieren

De Stenenspringer is een kleurrijk verhaal over een andere wereld, zo lees ik op de achterkant. Het boek speelt zich af in Australië en vertelt het verhaal van een kleine jongen. Hij groeit op onder een een grote boom, waarin een kraaienfamilie woont. Een van de kraaitjes valt uit het nest en mag bij Winnie (de jongen) en zijn moeder blijven. Winnie gaat samen met Moola (het kraaitje) op avontuur als blijkt dat het water bij hun in de buurt op is. Samen gaan ze op zoek naar een nieuwe waterbron. Onderweg komen ze allerlei typisch Australische dieren tegen. Elk dier beweegt op zijn eigen manier. Dat wordt in het boek uitvoerig vertelt.

Bij het boek zijn speciale bewegingslessen ontwikkeld. Je krijgt er zelfs eentje bij, afgedrukt in het boek, mits je het boek bij de uitgever bestelt: Luc Noorlander, 06-53332847 noorlander@maretak.nl. Bij een bestelling van vijf boeken zijn de verzendkosten gratis.

Voor dit artikel maakte ik ook zelf een dansles aan de hand van dit bijzondere prentenboek. Ik gebruik daarbij mijn eigen fantasie, maar ook het lesplan dat bij het boek wordt meegegeven. In mijn lesplan gaat het vooral om het prikkelen van de fantasie van leerlingen. Zij moeten aan de hand van dans een verhaal uitbeelden. Hoe kunnen ze hun lichaam zo goed mogelijk gebruiken om verschillende dieren en situaties uit te beelden?

Ik richt me deze les vooral op twee doelen die staan beschreven in de leerlijn dans van het SLO: “De leerling kan in dans verschillende manieren van voortbewegen gebruiken” en “De leerling kan zich uiten in dans en daarbij zijn fantasie gebruiken (improviseren)”.

Danspedagoog Maria Speth (1999) doet daar een mooie uitspraak over in haar boek Dansspetters: “De beleving is de reden om in beweging te komen. Het kan een thema zijn, een gevoel of een impuls, die als uitgangspunt dienen om te dansen. Maar ook de muzikale beleving op zich kan een aanzet zijn tot dans. Een beweegreden moet helder zijn. Kinderen én volwassenen die geen duidelijke beweegreden hebben, voelen zich onzeker, verliezen hun concentratie en hun zin om te bewegen.”

Het thema van deze dansles is dus de beweegreden voor de kinderen: zij dansen met hun lichaam de dieren in het verhaal na. Zo komen zij op een speelse manier in aanraking met verschillende manier van bewegen!

In deze dansles hebben veel oefeningen te maken met voortbewegen op verschillende manieren. Denk aan springen, rollen, glijden, en kruipen. Doordat elke oefening gebaseerd is op een dier uit het verhaal geef ik inhoud aan deze manieren van voortbewegen. Springen is niet zomaar springen, maar het nabootsen van een vrolijke kraai die van zijn ene naar zijn andere pootje hipt.

Maar let op! Maria Speth geeft in haar boek Dansspetters aan dat het simpelweg nabootsen van een dier niet dansen is, maar eerder spelen. Bij het dansen ga je niet direct kijken naar wat het dier doet, maar eerder naar hoe het dier beweegt. Snel of langzaam? Schokkerig of vloeiend? Op die manier ben je bezig met dans en niet alleen met theater en spel.

…

Benieuwd naar het lesplan? Log dan in om toegang te krijgen tot de oefeningen!

Inloggen

Lid worden

MUZIEK & LESMATERIAAL - KINDEREN

Als dansdocent ben je veel tijd kwijt met voorbereiding. Uren die niet betaald worden. Vooral muziek zoeken voor een nieuwe les is een hels karwij. Wie kent er nog een leuk liedje over de winter? Of over vlinders? Leeuwen? Bijen? En welke oefening doen we daar bij? Help! Onze redacteur Muziek & Lesmateriaal schrijft artikelen met oefeningen en lesplannen voor danslessen voor kinderen. Deze worden vergezeld van muzieksuggesties, zodat jullie nooit meer lang hoeven te zoeken naar een geschikt muzieknummer!