Voorbeeldles | Dans samen met prentenboek 'De mooiste vis van de zee'

MUZIEK & LESMATERIAAL | Wie kent het boek niet? De mooiste vis van de zee is een echte klassieker! Uit het verhaal en de kleurrijke platen kunnen talloze thema’s en onderwerpen geput worden. Een daarvan is het thema ‘samen’. Samen dansen, zo is in het bijbehorende artikel te lezen, verbindt individuen en verbetert de groepsband. Lees verder voor een kant-en-klare voorbeeldles! Dans samen op lyrische klassieke muziek, vrolijke folklore muziek en instrumentale popmuziek met een lekkere beat.

Doelgroep: onderbouw van de basisschool

Thema: samen dansen
Benodigdheden: de Spotify-afspeellijst Dansles De mooiste vis van de zee en het prentenboek De mooiste vis van de zee (of de digitale versie).

De mooiste vis van de zee

Het prentenboek De mooiste vis van de zee gaat over een vis genaamd Regenboog. Hij is ontzettend trots op al zijn mooie, glanzende schubben en pronkt ermee bij alle andere vissen. De andere vissen vinden hem door zijn verwaande houding en toon niet leuk en keren hem de rug toe wanneer hij voorbij zwemt. Dit maakt Regenboog verdrietig en hij komt tot het besef dat hij liever zijn mooie schubben en schoonheid deelt met de andere vissen en bij de groep hoort, dan dat hij mooi maar eenzaam is. Hij geeft veel van zijn glinsterende schubben weg aan anderen en wordt steeds meer onderdeel van de groep. Samen met de andere vissen voelt hij zich veel beter!

VOORLEZEN

In deze dansles staat niet het verhaal van prentenboek De mooiste vis van de zee, maar slechts het daarin voorkomende thema ’samen’ centraal. Het boek wordt dan ook vooral voorgelezen om het thema te introduceren en de betrokkenheid van de groep te wekken voor het thema. Lees het hele verhaal voor en laat alle platen zien. Ga na afloop kort in gesprek met de groep over het boek en het thema ’samen’.

Stel open vragen die hele zinnen als antwoord uitlokken en de kinderen meer aan het denken zetten, dan wanneer je enkel vragen stelt waarop “ja” of “nee” geantwoord kan worden. Zo daag je de kinderen uit om actief deel te nemen aan het gesprek en creëer je betrokkenheid bij het thema van de les. Omdat het boek een rijke bron van inspiratie en thema’s is, kun je wat betreft de vragen alle kanten op! Bedenk van te voren welke aspecten van het verhaal en het thema ’samen’ je wilt belichten.

Denk aan vragen als:

Heb jij wel eens iets (dat je graag zelf had willen houden) weggegeven om een ander te helpen of blij te maken? Hoe voelde je je daarna?
Moet je altijd alles delen? In wat voor situaties hoeft dat niet?
Moet je er mooi uitzien om blij/gelukkig te zijn?
Moet dans er altijd mooi uitzien? En waarom?
Wat is het verschil tussen eenzaam en alleen?
Wat vind jij fijn aan samenzijn?
Op welke momenten ben jij liever alleen?

Wil je je les meer focussen op de woordenschatontwikkeling van de (jonge) kinderen? Lees dan ook het artikel ‘Stimuleer de woordenschat: dans met prentenboek Florians Dans’. Woorden uit De mooiste vis van de zee die in dat geval geschikt zijn om te gebruiken zijn: schitteren, brutaal, bewonderen, opscheppen, narigheid, verlegen en gelukkig. Deze woorden kunnen allemaal binnen de context van ‘samen dansen’ en ‘bij de groep horen’ geplaatst worden.

Wil je verder lezen? Log dan in om toegang te krijgen tot de rest van het artikel!

Inloggen

Lid worden

MUZIEK & LESMATERIAAL

Als dansdocent ben je veel tijd kwijt met voorbereiding. Uren die niet betaald worden. Vooral muziek zoeken voor een nieuwe les is een hels karwei. Wie kent er nog een leuk liedje over de winter? Of over vlinders? Leeuwen? Bijen? En welke oefening doen we daar bij? Help! Onze redacteur Muziek & Lesmateriaal schrijft artikelen met oefeningen en lesplannen voor danslessen voor kinderen. Deze worden vergezeld van muzieksuggesties, zodat jullie nooit meer lang hoeven te zoeken naar een geschikt muzieknummer!

Lees ook...