Berichten met de tag dansdocent
Hoe is het om als dansdocent neurodivergent te zijn? Tobias vroeg rond

Tobias Monsanto is dansdocent en heeft autisme. Daar schreef hij in zijn eerste blog al over. Nu zet hij anderen in de schijnwerpers. Mensen bij wie de hersenen net even anders werken dan ‘normaal’, zoals dat ook zo bij hem het geval is. In hoeverre belemmert het ‘anders zijn’ hen in hun werk? Of is er geen sprake van belemmering, maar juist van verrijking? Lees verder om hier achter te komen.

Meer lezen
Dansdidactiek in de 21e eeuw: dit leerde je tijdens de coronacrisis

De afgelopen maanden ontwikkelden dansdocenten vanwege de lockdown snel nieuwe vaardigheden. Zoals het aanspreken van hun leerlingen via digitale media en hen vanuit een coachende rol benaderen. Vaardigheden die eigenlijk iedere (dans)docent zich in de 21e eeuw hoort eigen te maken. En die nu na de crisis niet in vergetelheid mogen raken! Biedt ‘blended learning’ hiervoor de ideale methode? In dit artikel vertelt Maud Tielemans je alles over welke didactische vaardigheden niet in jouw ‘toolbox’ mogen ontbreken.

Meer lezen
Talent is wie je bent: zicht op de multitalenten van jouw dansdocenten

Als dansschoolhouder denk je dat jouw dansdocenten blij zijn als ze zo veel mogelijk danslessen mogen geven. Maar wat als zij meerdere talenten hebben die ze kunnen ontplooien en inzetten voor de studio? Misschien bevindt zich in jouw team wel een social media strateeg, communicatie expert, dansfotograaf, coupeuse of blogger! Onderwijspedagoog Luk Dewulf constateert dat iedereen maar liefst tien tot veertien talenten heeft. Maar talent heeft aandacht nodig om ontdekt te worden en om te groeien. Zeker als jouw dansdocenten starters zijn in het dansvak. Daarom geef ik je in dit artikel je vier tips om talenten te ontdekken, begeleiden en succesvol in te zetten.

Meer lezen
Verbeterde flexibiliteit en kracht dankzij 14 dagen rust? Het kan!

Lang rust nemen is voor veel dansdocenten helaas niet altijd even makkelijk. Lange werkdagen, dansvoorstellingen, wedstrijden, etc. Er is altijd genoeg te doen. Zeker zzp’ers moeten hun werkdruk goed in de gaten houden: doordat meestal alleen lesuren betaald worden, is het verleidelijk om zoveel mogelijk door te werken. Toch is een rustperiode van twee weken eigenlijk een must wanneer je twee maanden hard gewerkt hebt. Al helemaal als je zelf altijd actief meedanst. Wist je dat er onderzoeken zijn die aantonen dat je flexibiliteit en kracht zelfs kunnen verbeteren na veertien dagen rust? In dit artikel helpen we je de alarmsignalen voor overbelasting herkennen en de motivatie vinden om wél te rusten.

Meer lezen
Thuiswerken met Rimke: een kijkje in haar dag als dansdocent

Dansdocente Rimke werkt net als de meeste mensen tijdelijk thuis door de coronacrisis. Zo’n thuiswerkdag ziet er behoorlijk anders uit dan een werkdag vóór alle maatregelen. Het huis niet uitkomen heeft behoorlijk veel invloed op haar leven. Hoe ziet het begin van de dag er nu uit? Is er meer tijd voor andere dingen? Is thuiswerken net zo leuk? In deze blog neemt Rimke je mee in een dag uit haar leven. Ze beschrijft het verschil tussen een thuiswerkdag nu en een normale werkdag. Herkenbaar? Wat zijn voor jouw de grootste verschillen?

Meer lezen
Hoe geef je veilig online dansles? 15 tips van danswetenschappers

Online lesgeven is de afgelopen weken een proces geweest van vallen en opstaan, proberen en evalueren. Voor de een is het al wat vlotter verlopen dan voor de ander (en dat is allemaal oké!). Ook danswetenschappers volgen deze boeiende ontwikkelingen op de voet. Onlangs organiseerde IADMS een webinar over de fysieke én mentale gezondheid van zowel je leerlingen als jezelf. Met dit artikel ‘zoomen’ (pun intended) we in op hun adviezen! Lees verder voor 15 tips voor veilig digitaal dansles geven.

Meer lezen
Coronacrisis: hoe haal ik daar als dansdocent mijn voordeel uit?

Dansdocente Rimke zit net als de rest van Nederland thuis door de coronacrisis. Dit komt als een schok. Thuiszitten is als dansdocent niet ideaal. Gelukkig is het ook niet onmogelijk! Juist in deze crisis is er ruimte voor nieuwe mogelijkheden. Zo heeft Rimke online nu meer contact met leerlingen dan eerst, kan ze in haar pyjama haar danslessen voorbereiden en zorgen dit soort gekke situaties juist voor meer creativiteit. In tijden als deze kunnen we het best positief blijven. Daarom lees je in deze blog welke voordelen Rimke ervaart tijdens het thuiswerken.

Meer lezen
Dansscholen voorlopig dicht. Wat kun je doen? Lenneke vertelt.

Maandagavond 23 maart kondigde de Nederlandse overheid aan dat de maatregelen voor ‘social distancing’ aangescherpt worden en tot 1 juni zullen gelden. Of dit betekent dat dansscholen ook dicht moeten blijven na 6 april is (nog) niet helder, maar wel waarschijnlijk. PANIEK?! Maar laat de angst je niet overmeesteren en verander je mindset. Wat is er wel mogelijk? En welke stappen moet je ondernemen om deze periode door te komen? Lenneke Gentle geeft advies!

Meer lezen
COVID-19 Deel 1 | Wat zijn de feiten en hoe pakken we deze situatie als dansdocent verantwoord aan? 

Iedereen is in de ban van het beruchte coronavirus dat de nieuwe ziekte Covid-19 veroorzaakt. Facebook en Google geven een wirwar aan informatie en sensatie. Onze handen zijn ondertussen uitgedroogd van het veelvuldige wassen. En we vermijden zoveel mogelijk fysiek contact met elkaar. Maar is dit alles dat we kunnen doen? In dit artikel geven we je zoveel mogelijk (wetenschappelijke!) informatie en advies om deze crisissituatie goed in te schatten en aan te pakken. Zo moet je bijvoorbeeld je dansstudio goed schoonmaken, ook alle attributen. Meer weten? Lees snel verder!

Meer lezen
Boekhouding #2: Leuker kunnen we het niet maken…

Krijg jij ook stressvlekken van je boekhouding? Rimke Saan is sinds kort zelfstandig ondernemer. Zij heeft tijdens haar dansopleiding wel over boekhouding geleerd, maar voelde zich bij haar afstuderen totaal niet bekwaam. Stress alom. Na een jaar ondernemen heeft ze inmiddels een aantal tips & tricks ontdekt die het een stuk makkelijker maken. Lees dit artikel om van haar beginnersfouten te leren! Boekhouding: leuker kunnen we het niet maken, wel makkelijker.

Meer lezen
Sollicitatietip 4: inspireer met jouw visie op danseducatie

Wat is jouw levensmissie? En wat is jouw visie op danseducatie? Kun je dat verwoorden? Mensen raken geïnspireerd door iemands drijfveren. Ook potentiële opdrachtgevers! Neem daarom de tijd om te reflecteren op jouw visie op danseducatie. In dit artikel helpen we je aan de hand van verschillende schrijfopdrachten. Deze ‘teaching statement’ plaats je op je online portfolio om anderen te enthousiasmeren. Het is ook een goede voorbereiding op het sollicitatiegesprek.

Meer lezen
28 nieuwe gezichten: Wat nu?!

Rimke Saan staat als dansdocente de laatste tijd vaak voor een nieuwe groep leerlingen. Elke groep en situatie is verschillend. Dat maakt nieuwe groepen ontzettend lastig. Ook al bereidt zij haar lessen voor tot in de puntjes, Rimke vergeet vooraf na te denken hoe ze zo’n nieuwe groep aan moet pakken. Waar loopt ze tegenaan en hoe lost ze dit op? Dat lees je in dit artikel! Als een herinnering voor haarzelf en alle dansdocenten in dezelfde situatie.

Meer lezen
Sociale media: waarom een persoonlijk verhaal wél werkt

Zichtbaar zijn in sociale media... Dat is iets wat veel dansdocenten en dansstudio eigenaren als een grote uitdaging beschouwen. Ze beginnen er niet aan, óf ze plaatsen alleen updates over wat ze verkopen. Kortom, hoog tijd om buiten je comfort zone te stappen! Want als je de juiste modus vindt, dan gaat het naar verloop van tijd vanzelf en zie je resultaten. Welke posts zijn succesvol? Hoe werkt koopgedrag in het brein? En welke tekst en foto’s passen hierbij? Dat lees je in dit extra lange artikel! Ontdek hoe je lekker online kunt gaan stralen én meer leerlingen aantrekt.

Meer lezen
Bijscholing? Kies uit 30+ summer schools voor dansers en dansdocenten!

Iedere zomer zijn er honderden zomercursussen voor jonge en getalenteerde dansers. Maar waar kan je als volwassen professionele danser terecht? En waar vind je bijscholing op het gebied van didactiek? In dit artikel vind je onze tips voor een inspirerende en dansante zomervakantie! Of je passie hebt voor ballet, modern, urban of educatie. Wij helpen je op weg de leukste zomercursus te vinden. In Nederland, Vlaanderen en daarbuiten. 

Meer lezen
Warming-up, hoe doe je dat op een gezonde en efficiënte manier?

Geef jij veel uitleg aan het begin van de dansles? Niet doen! Je start de les met een warming-up om ervoor te zorgen dat het lichaam mentaal en fysiek klaar is voor de oefeningen die gaan volgen. Daarnaast wordt gezegd dat een goede warming-up nodig is om blessures te voorkomen. Maar is dat eigenlijk wel waar? Hoe werkt een warming-up? En uit welke componenten bestaat een goede warming-up nu eigenlijk? Lees in dit artikel 9 tips voor een gezond begin van de dansles!

Meer lezen
Financieel rondkomen: Hoe krijg je dat voor elkaar?

Rimke Saan is afgelopen zomer afgestudeerd aan ArtEZ en werkt in haar dagelijks leven als dansdocent. Ze heeft er zelf voor gezorgd dat zij een ‘fulltime baan’ heeft met het geven van danslessen, direct na haar studie. Rimke denkt dat het voor iedere (recent afgestudeerde) dansdocent mogelijk is om financieel rond te komen, maar niet zomaar. In deze blog legt ze uit hoe zij dit heeft voor elkaar heeft gekregen - en hoe jij dat ook kunt doen! 

Meer lezen
Spiegelneuronen helpen je niet leren dansen. Wat dan wel?

Onlangs verscheen de video Ballet and the Brain van The Royal Opera House uit Londen. Hierin wordt uitgelegd wat er in je hersenen gebeurd als je danst. Zo wordt ook verteld dat spiegelneuronen je helpen bij het leren van nieuwe danspassen. Maar is dat wel zo? Wat zijn spiegelneuronen eigenlijk? Hoe zijn die betrokken bij het kijken naar dans? Lees snel verder voor interessant onderzoek naar de spiegelneuronen van balletdansers. Ontdek waarom spiegelneuronen je niet helpen leren dansen, maar wel om choreografie te leren of een betere danspartner te zijn!

Meer lezen
Internationale dansdidactiek: gluren bij de ‘theoretische’ buren

In docentenopleidingen in Nederland en Vlaanderen staat het ontwikkelen van didactische vaardigheden steevast op het menu. Maar waar doe je inspiratie op na je opleiding? En stemt wat in de opleidingen geleerd word en op de werkvloer plaatsvindt overeen met internationale dansdidactische inzichten? In dit artikel vind je een vergelijking tussen de Nederlands-Vlaamse en internationale literatuur. Wat kunnen we leren van danspedagogen uit de Verenigde Staten, het Verenigd Koninkrijk en Duitsland? Een extra lang artikel boordevol inspiratie en met vele boekentips voor verdieping en bijscholing!

Meer lezen